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F8-1-中国信通院”智能+学院工作进展（闭门会）.pdf

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F8-1-中国信通院”智能+学院工作进展（闭门会）.pdf

1、中国信息通信研究院2024年4月中国厦门中国信通院“智能+学院”产教融合研讨会中国信通院“智能+学院”产教融合工作进展演讲人：杨秀秀 2024年04月18日CONTENTS目录学院简介工作进展未来规划010203Part 1学院简介学院成立中国信通院“智能+学院”（以下简称：学院）是中国信息通信研究院于2020年联合北京航空航天大学等多家高校及科研机构发起的新型教育机构。学院以应对“数字化、网络化、智能化、绿色化”的发展趋势，通过科技+产业模式，构建新型产教融合人才培养平台。学院依托国家工业互联网标识、星火链网等数字基础设施，围绕人工智能、工业互联网及标识、新型工业化、数据要素等8个重点

2、领域，设立了不同类型的课程及教育方式，致力于为各行业输出满足转型升级发展的专业人才，为经济社会的智能化升级贡献力量。2019年联合工业互联网产业联盟、北京航空航天大学发起成立举办工业互联网、区块链系列培训2020年开展公益直播发布“人才培养计划”，首批与23家合作伙伴签约启动“创新实训与成果转化基地全国落地计划”北京、武汉、南京、贵阳实训基地建设2020世界工业互联网大会云端启幕2021IF Talent在线学习平台正式发布举办“标识中国行”系列活动参与工业和信息化部教育与考试中心“工业和信息化职业技能提升工程”出版“智能+学院”工业互联网系列丛书2022启动“星火之光”青年专家培养计划举办“

3、初探元宇宙共话未来”活动2023l与德国海外商会联盟（AHK）签署合作备忘录l举办工业互联网标识解析人才岗位能力提升系列培训班l发布“行百城赋千园”工业互联网产教融合实训基地赋能计划l发布中国信通院“智能+学院”工业互联网标识人才培养计划自2019年成立以来，学院在智能社会人才培育方面始终坚持创新和学习。学院通过组织多项全国性的重大活动，不断优化师资队伍和课程设计，发布了多项重要人才培养计划，为新型工业化领域输送了大量优秀人才，做出了杰出的贡献。发展历程7学院架构学院以新型工业化发展为契机，以数字技能人才培养、产教融合为抓手，服务于政府、院校、企业，为地方产业升级与经济转型提供人才培养、实

4、训培训、评价认证、基地建设、成果转化等产品和服务。工业互联网5G区块链AI数字化转型ESG新型工业化标识响应新型工业化发展战略践行新时代人才强国战略专业领域服务群体工信部人社部教育部.通管局工信厅人社厅教育厅.院校企业园区1、培训体系课程体系实训与交流评价体系2、师资体系政、产学、研、用、资3、平台、工具在线学习平台、虚拟仿真平台教材教具平台能力生态资源5、分院/实训中心创新应用试验展线、展示体验空间、实训空间、数字演播厅6、实验室标准研制、技术研究、公共平台、测试验证、成果转化4、品牌活动标识中国行公益直播国际沙龙服务能力产业端地方政府国家部委赋智：提供教育要素资源赋能：支撑产

5、教行业发展赋值：促进产业转型升级政策研究政策解读标准制定数字化咨询数字化应用数字化研发学科建设实训基地建设产业学院建设平台运营成果转化评估评价培训：课程方案、组织实施、理论学习、实践学习、在线学习、考评考试、等级认证服务能力工信部人社部教育部中关村区块链联盟德国商会联盟AHK全国数字基础设施产教融合共同体全国标识产教融合共同体会展会议、竞赛组织Part 2工作进展师资团队尹浩中国科学院院士郑志明中国科学院院士刘韵洁中国科学院院士倪光南中国工程院院士张宏科中国科学院院士学院师资团队组建充分发挥生态资源的优势，由地方相关部门领导、院士、国内外知名专家学者、知名企业专家组成，覆盖“政产学

6、研用”全链条，深度合作讲师人数已超200位。余晓晖院长王志勤副院长胡坚波副院长金键所长政产学研用资认证体系学院积极参与了工信部人才交流中心主导的工业互联网产业人才岗位能力要求的编写工作，为行业提供明确的人才培养和评价标准。工业互联网标识解析架构设计工程师（初级/中级)l负责对标识解析应用系统、节点及应用场景进行架构设计工业互联网标识解析研发工程师（初级/中级)l负责对标识解析应用系统进行设计研发工业互联网标识解析产品设计工程师（初级/中级)l负责对标识解析应用服务产品进行设计工业互联网标识解析运维工程师（初级/中级)l负责对标识解析系统进行部署和运维工业互联网标识解析系统集成工

7、程师（初级/中级)l负责对标识解析应用服务进行系统集成培训课程学院依托国家顶级节点、星火链网为代表的国家新型基础设施，专注于工业互联网标识、区块链、工业互联网、算力、ESG、数据要素、AI、新型工业化等领域，从理念、技术、到场景和经营实践设计课程体系，并通过线上平台、线下仿真、实训基地等方式培养新型工业化人才，加速技术落地和产业创新。12全国工业互联网系列培训 l2020年，陆续完成黑龙江、广州、厦门、北京丰台区、吉林站、宁波站6 6地培训。地培训。l2021年，工业互联网前沿技术与工业互联网前沿技术与产业发展知识普及走进高校产业发展知识普及走进高校，于武科大等地举办“5G+工业互联网”专题培

8、训；l2021年，组织组织“标识中国行标识中国行”，同步完成上海、辽宁、山西、南京、江西等地培训1010余场余场。l2022年，启动“星火之光”青年专青年专家培养计划；家培养计划；举办“初探元宇宙共话未来”活动l截止2024年，线下培训人数超超80008000人次人次，有65006500多人多人完成课时，获得结业证书。50+人广东站中山大学贵州站170+人湖南站300+人300+人江苏400+人300+人浙江站100+人河源站安徽铜陵200+人北京200+人公益线上直播观看人次达7966万（含回看）。黑龙江线上培训，培训人数达1700+人厦门站900+人北京丰台区200+人13全国工业互联网

9、系列培训学院在全国范围内举办近百场工业互联网、标识专题培训，区域覆盖全国十余省份。其中标识中国行以及标识贯通培训旨在提高学员在智能标识设计、制作和应用方面的技能和知识，助力学员掌握前沿的标识技术，以适应不断变化的行业需求。14高级研修培训2023年11月，学院联合工信部人才交流中心、中国电子节能技术协会联合举办双碳规划与发展高级研修班。有工业和信息化部节能与综合利用司司长黄利斌，人事教育司二级巡视员张红岩，工业和信息化部人才交流中心党委书记、主任李学林出席开班式，工业和信息化部原党组成员、总工程师田玉龙，国家能源局原副局长张玉清，生态环境部科技委委员、原政策法规司、生态司司长彭近新，工业和信息

10、化部节能与综合利用司原副司长黄建忠等领导专家授课。目标定位：“智能+学院”分院/实训中心产教融合人才培养服务企业人才技能提升服务地方产业升级与经济转型认证体系课程体系工业互联网工业互联网标识区块链工业制造数字化转型专家老师中国信通院工业互联网产业联盟北航“智能+学院”认证工信部人才认证国际认证应用场景：物理空间：技能认证培训科研项目试验学生实习实训学习交流活动数字课程研发创新企业孵化人才交流空间创新应用实验室创新实训空间展示体验空间数字演播厅培训学习空间孵化与成果转化空间软性配套线上平台智能+学院在线学习平台S-learning：仿真平台人社认证运营模式：活动交流实训培训资质评价人才服务“智能

11、+学院”分院/实训中心，整合中国信通院科研成果、北京航空航天大学学术成果和工业互联网产业联盟产业资源，以地方合作区域为核心，建立服务于当地数字化人才培养基地，以培养数字化复合型人才为主要目标，采用“注重实践、工学结合”的人才培养模式，深化产教融合，有效地服务区域数字化转型升级。实训场景解决方案工业互联网工业互联网标识区块链工业制造数字化转型“智能+学院”分院/实训中心工业互联网标识解析实训平台以汽车规模化定制流程为原型进行设计制作，演示平台由四部分组成，包括供应链模块、生产模块、流通模块、销售模块，用以模拟零部件采购、生产制造、产品流通和售后服务的业务场景。工业互联网标识实训演示教具1.0工业

12、互联网标识实训演示教具2.0实训平台-工业互联网标识实训演示教具食品工业标识解析仿真实训课以工业互联标识解析技术为核心，为食品行业全链路产品赋予身份标识，将课程分解为原料采购、生产制造、流通消费三个核心模块进行虚拟仿真交互设计。学生通过“学习模式”及“考核模式”深入学习工业标识解析在食品领域的应用。原料采购环节生产排产发货运输原料入库课程总结生产制造环节原料领用码垛赋码课程总结成品入库流通消费环节门店下单经销商下单课程总结消费者学习模式考核模式操作正确答题正确操作正确实训平台-食品工业标识解析仿真实训课学院提供系统基于主动标识开放连接、跨行业数据采集共享、终端安全监管访问等能力，形成基于主动标

13、识的设备资产管理、仪表远程校准与核验、设备运行监测、危险品监管、设备远程运维、数据双向安全监控等应用模式。标识解析演示实训教室：在标识专业知识学习维度上，帮助学员快速掌握标识相关应用的基础操作和学习，包括节点运行原理、典型场景维护和典型应用开发。在标识专业应用维度上，为学员传递市场需求基本信息，帮助学员快速分析技能重点，进行针对性训练。远程集控中心系统工业互联网标识解析平台数字孪生系统终端控制系统485总线大米供应链模型继电器传送带温度传感器湿度传感器激光传感器限位传感器称重传感器n实际操作包括在数字孪生端进行大米供应链整个全过程的一个模拟操作；n操作流程中可以暂停和继续，对种植、收购、仓储、

14、加工、运输、销售各个环节能够进行详细分析展示；n标识解析和实际供应链的结合，更易于理解标识解析的使用场景。实训平台-标识解析演示实训室学院提供面向企业数字化、网络化、智能化需求的工业互联网平台解决方案，打造供应链协同、产品全生命周期管理、绿色节能生产、柔性化生产、远程运维服务等九大应用服务场景。实训平台-工业互联网平台某企业实训中心某实训中心学院携手行业领先企业，以企业实际需求为出发点，遵循行动导向的教学原则，为公共实训中心、政府机关以及各类院校提供专业的咨询服务。我们提供全方位、一体化的实训基地规划与设计服务，包括硬件设备的配置、实操系统的研发以及管理平台的设计与集成。智能+学院工业互联网学

15、习工厂智能+学院工业互联网实训平台实训基地-工业互联网实训基地中国信通院“智能+学院“分院-北京工业互联网数字化转型促进中心中国信通院“智能+学院分院”-湖北省工业互联网展示体验中心中国信通院“智能+学院分院”-重庆市工业互联网展示体验中心中国信通院“智能+学院分院”-广州市工业互联网展示体验中心学院入选工业和信息化部人才交流中心公布的第一批工业和信息化重点领域产业人才基地联合建设机构。学院将按照基地建设要求，围绕工业互联网和区块链两个重点领域开展产业人才基地建设，并积极联合地方政府、园区、高校、培训机构等各方优势力量，强化人才岗位能力标准研制，有序推动人才培养工作。产教融合成果产教融合成果智

16、能+学院积极参与产教融合工作，不断推进专业人才培养，取得显著成果。与政府和企业紧密合作，学院联合出版了从零开始掌握工业互联网系列教材，为行业提供了权威的学习指南；学院还积极投身于技术创新，收获了多项重要成果；参与并支持了多个跨地域、跨行业的产教融合共同体。“智能+学院”系列教材计算机软件著作权等级证书学院在过去的成果发布、高端峰会、实训培训、技能竞赛等活动中得到了工信部、各省管局、经信部门的肯定和支持，在未来，学院将继续发挥自身优势，不断创新和完善服务体系，为社会培养更多优秀人才，为经济发展和社会进步做出更大的贡献。领导关怀Part 3未来规划政策背景充分发挥高校、充分发挥高校、职业院校、职业

17、院校、科研机构、企业等科研机构、企业等主体作用，通过建设国家工业互联网产教融合主体作用，通过建设国家工业互联网产教融合创新平台等人才培养特色载体、开展标识相关创新平台等人才培养特色载体、开展标识相关专业人才培养工作。专业人才培养工作。鼓励开展标识国际化人才联合培养，推动优秀鼓励开展标识国际化人才联合培养，推动优秀人才引进。人才引进。2024年1月21日，工业和信息化部、教育部、科学技术部、人力资源和社会保障部、等十二部门联合印发工业互联网标识解析体系“贯通”行动计划（20242026年）。该计划在组织保障部分，特别强调了人才建设的重要性，并做出了明确具体的规划。3、人才建设立足产业服务教育联合

18、相关部门实施技能人才培养，助力数字化转型开展师资研修培训制定产教融合创新平台试点示范标准开展新型工业化人才发展战略研究评估产业人才需求趋势促进政策制定与落地执行组建国家信息通信产教融合共同体完善数字技能评价标准规范开展数字技能人才评价12534工业互联网标识应用创新大赛未来规划布局人才战略顶层规划实施数字技能培训行动营造数字技能发展生态打造数字技能竞赛品牌完善数字技能人才评价将立足产业，服务教育，全面实施人才规划、技能培训、人才考核评价、技能竞赛、发展生态等行动，充分整合中国信通院在人才、技术以及产业布局方面的优势，为区域发展共建数字技能人才培养体系，为数字经济产业提供人才支撑，加快打造国家重

19、要先进制造业高地和具有核心竞争力的科技创新高地。2023年12月14日，中国信通院联合工信部人才交流中心、云南省通信管理局、贵州省通信管理局、湖北省通信管理局、福建省通信管理局、四川省通信管理局、海南省通信管理局共同发布中国信通院“智能+学院”工业互联网标识人才培养计划。行动背景重点任务010203重点任务重点任务汇聚工业互联网标识培训资源，建立一套工业互联网标识人才评价体系，打造一套工业互联网标识精品课程，组建一个工业互联网标识师资团队。建设工业互联网标识人才培养特色载体。联合各方建设包括国家工业互联网标识产教融合创新平台、工业互联网标识实验室、工业互联网标识工程师学院、工业互联网标识实训基地、工业互联网标识人才公共服务平台等载体，持续培养产业人才，支撑产业发展。营造工业互联网标识发展生态，组织一系列工业互联网标识人才培养特色活动，发布一系列工业互联网标识重要成果。培养计划旨在联合工业互联网标识生态各方，包括主管部门、科研机构、院校、行业组织、企业，开展标识人才培养研修系列活动，共同培养工业互联网标识人才，助力标识在重点领域实现一体化贯通应用，基本形成技术、产品、设施、服务和应用共同繁荣的产业发展格局。THANKS

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