1、产教融合人工智能专业人才培养探索 武汉理工大学 石兵 2023年5月13日 一.人工智能专业发展 二.学院基本情况 三.人工智能课程体系 四.产教融合专业探索(以华为为例)提纲提纲 2015 2018 2020 美国发布为人工智能的未来做好准备和美国国家人工智能研究和发展战略规划 Google人工智能程序AlphaGo的围棋大战引燃了世界人工智能研究热潮 欧盟委员会提交了欧洲人工智能报告 201。
2、大数据人工智能专业大数据人工智能专业与实验室建设“新范式”与实验室建设“新范式”公司简介-坐落在杭州硅谷-【未来科技城】CBD核心区。海归人才创办的高新技术公司。创始团队由来自IBM、英特尔、阿里云等世界顶尖IT企业高管和专家组成-公司秉承“赋能教育、赋能人才 的理念,自研了【海豚人工智能与大数据实验室】整体解决方案-获得国内众多高校的广泛认可,与“双一流”、“双高计划”的高校展开合作,并实现项。
3、2023地方应用型本科智能科学与技术专业建设实践与思考汇报人:张燕 金陵科技学院智能人机交互交叉学科创新团队负责人2023年5月13日汇报提纲123ONE01人工智能在过去60年的发展过程中,经历了“诞生并快速发展”、“模型突破、初步产业化”、“创新研究加速、技术进一步实用化”等三个不同的发展阶段,在语音、图像、数据挖掘、自然语言处理等多个领域取得突破性进展,成为现阶段最具革命性的技术。专业概况。
4、 产教融合助力人工智能高端人才培养产教融合助力人工智能高端人才培养 侯 彪 西安电子科技大学 人工智能学院 人工智能学院 School of Artificial Intelligence 国家战略国家战略 近年来,党中央、国务院高度重视人工智能以及相关科技领域的发展,频频出台相关发展战略、规划实施路径,已经把人工智能上升为国家发展战略:2016.03 “人工智能”列入国家“十三五”规划纲要 2。
5、+X 地方高校AI+产科教融合多元化人才培养探索马新强 重庆文理学院人工智能学院 多维数据感知与智能识别重庆市工程研究中心重庆英才创新创业示范团队2022年5月13日 一目 录二三二四一产业需求与建设现状理念定位与建设方案资源保障与建设支撑三三产教融合与建设成效填补“AI+智能类”多元化人才培养模式探索重庆或西南地区地方高校建设空白,区位布局不可或缺双城经济圈重要节点唯一公办本科高校1 区位发展。
6、 人工智能背景下人工智能背景下 高等职业教育适应性探索高等职业教育适应性探索 目录 一、人工智能适应性挑战 二、人工智能适应性实践 一、人工智能对职业教育适应性的挑战 资源够不够 专业对不对 老师行不行 专业对不对 老师行不行 唐山工业职业技术学院 学院坐落在京津冀协同发展的主战场、国家级经济技术开发区曹妃甸 推进各功能业务应用系统建设。聚焦“信息孤岛和信息共享之间的矛盾、应用孤岛和业务整合之间。