1 什么是steam教育?

美国弗吉尼亚科技大学的学者格雷特·亚克门首次提出了STEAM。STEAM，是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)和艺术(Arts)五个词的缩写，STEAM教育就是培养学生科学、技术、工程、数学和艺术综合素养的教育。STEAM的本质是跨学科整合，而不是简单的一个或者几个学科的叠加。对STEAM教育来说，其最终目标是提高人的创造力素养，核心观念是跨界思维。

STEAM教育课程类型

根据侧重点不同，STEAM教育课程可以分成科学素养类、机器人(编程)类、软件编程类等课程。

2 我国steam教育现状解析

我国STEAM教育发展历程

2014年左右，STEAM教育理念引入我国，并且在随后的几年之内实现迅速拓展，行业而进入高速发展时期。随着政策的不断推进和人们对新兴理念需求的增加，进一步推动了STEAM教育理念的发展。

政策是STEAM教育核心驱动力

进入新世纪以来，国家陆续出台一系列政策大力推动科普事业发展。2014年到2015年，我国STEAM教育迎来爆发式发展时期。2014年，李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出“大众创业，万众创新”的号召，“双创”进一步推动了了国家科技创新的产业变革，与此同时，也掀起了科创教育发展热潮。

2015年，教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》，《意见》明确指出，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。在这之后，为了全方位推进STEAM教育的发展和落地，教育部在“十三五”期间陆续推出多部相关政策文件，旨在进一步强化STEAM教育建设，STEAM教育逐步在全国各省市中小学得到推广。

地方STEAM教育政策

浙江省将信息技术纳入高考选考科目，江苏省、山东省、河南省等省份相继出台相关政策推动STEAM教育落地。

家长教育理念升级推动市场快速发展

近几年来，80后、90后逐渐成为了教育市场的主力军，这些家长受教育程度普遍较高，且教育理念更加先进。据2020年中国城市家庭子女教育调研数据，20%以上的幼儿园、小学、初中学生都会参加STEM类的培训课程。

STEAM教育提供方

学校、培训机构是STEAM教育课程核心提供方

STEAM教育产业链

我国STEAM教育市场规模

据艾瑞咨询数据，2021年，中国STEAM教育市场规模为422亿元，2021年同比增速为35.4%。据艾瑞预测，STEAM教育存在较大的发展空间，预计未来3年左右的年复合增长率在16%左右。

我国STEAM教育市场规模结构

就市场规模结构来看，422亿元的市场规模当中，机器人编程类市场占据了大头，占比高达61%。就商业模式来看，to C业务依旧是市场的核心(2021年市场规模为391亿元，占比高达93%)。

内容来源：《艾瑞咨询：2022年中国青少年STEAM教育研究报告(50页).pdf》