上海品茶

您的当前位置:上海品茶 > 报告分类 > PDF报告下载

计算机行业职教智慧教育专题:职教信息化用智慧锻造制造强国-221022(19页).pdf

编号:104095 PDF 19页 1.16MB 下载积分:VIP专享
下载报告请您先登录!

计算机行业职教智慧教育专题:职教信息化用智慧锻造制造强国-221022(19页).pdf

1、 1|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 行业专题报告行业专题报告|计算机计算机 职教信息化:用智慧锻造制造强国 职教智慧教育专题 核心结论核心结论 行业评级行业评级 超配超配 前次评级 超配 评级变动 维持 近一年近一年行业行业走势走势 相对表现相对表现 1 个月个月 3 个月个月 12 个月个月 计算机 3.44-4.65-22.65 沪深 300-3.27-11.69-24.53 分析师分析师 邢开允邢开允 S0800519070001 赵宇阳赵宇阳 S0800522090002 相关研究相关研究 计算机:高校信息化:疫情影响有限,强国必经之

2、途高校智慧教育专题 2022-10-17 计算机:大树底下好乘凉,VR、智能车两开花 2022年 上 半 年 计 算 机 行 业 前 瞻 2022-07-06 计算机:互联网医疗快速发展,网售药品得到进一步规范计算机行业点评 2022-06-22 职教是制造业强国之基,国家重视程度不断提升职教是制造业强国之基,国家重视程度不断提升。1)十年来,教育发展环境更加优化。教育优先发展战略地位有效落实,国家财政性教育经费投入占 GDP 比例连续十年不低于 4%。2)疫情影响较小:政府拨款一直以来都是我国高等教育经费的主要来源。今年以来教育部进一步强调财政教育支出强度,坚持国家财政性教育经费占 GDP

3、比例“不低于 4%”。3)地区间职业院校财政经费分布不平衡。4)二十大报告中强调,要“建设现代化产业体系,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国。”打造新时代高技能人才大军成为关键任务。职业职业院校提升信息化院校提升信息化建设建设动力十足,基础设施多方面有待改善动力十足,基础设施多方面有待改善。1)职业院校升“职业大学”,为职业院校办学质量提升提供动力。2021 年 10 月 12 日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见明确指出到 2025 年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。2)多家上市公司跨界进入职业

4、教育,验证市场需求。职业教育政策利好下,自 2021 年开始,诸多上市公司在职业教育领域布局,包括软通动力、金百泽及好想你等在内的上市公司都加快了在职业教育赛道布局的节奏。3)高职信息化现状:高职信息化发展状态略显滞后。信息化经费总投入方面,一流大学建设高校本年度的信息化经费总投入远高于其他三类高校;教室信息化建设方面,高职院校的信息化教室建设率最低;网络安全和信息化常态化管理方面,全国高校普遍形成了网络安全和信息化常态化管理运行机制;高职院校在几乎所有信息系统建设中均居于末位,校企合作管理类是高职院校亮点;在学术科研方面,其他普通高校、高职院校使用比例较高的仅有校级数字文献资源库,配置相对单

5、薄。职业职业院校智慧教育主要应用场景丰富,智慧实训是其特色。院校智慧教育主要应用场景丰富,智慧实训是其特色。智慧实训和 VR 实验教学是职业院校区别于其他高等院校的特色应用场景。竞业达虚拟仿真实验实训中心提供 PC 端仿真、VR 虚拟现实、AR 增强现实等互动体验,用户可深入到汽车维修、车辆检修、虚拟焊接等仿真案例;新开普“VR 数控示教与仿真云平台”打造一体化智能制造实践教学环境,让学生在学习时,就如同在现场一样;华中数控教育教学方案服务业务主要为各类院校数控技术、机器人、智能制造等相关专业提供专业升级方案、师资培训、实训基地建设方案、开展校企合作项目等;运达科技智慧培训解决方案能够实现从单

6、一技能到综合技能、从标准作业技能到应急处理技能的全面提升,加速复合型、高素质人才批量培养。建议关注:捷安高科(300845.SZ)、新开普(300248.SZ)、竞业达(03005.SZ)、运达科技(300440.SZ)、华中数控(300161.SZ)。风险提示:职教财政性经费支出不及预期;政策发生变化;上游供应链发生变化。-31%-25%-19%-13%-7%-1%5%11%-022022-06计算机沪深300证券研究报告证券研究报告 2022 年 10 月 22 日 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 2|请务必仔细阅读报告

7、尾部的重要声明 索引 内容目录 一、职教是制造业强国之基,国家重视程度不断提升.4 1.1 教育是国家大计,职教是制造业强国之基.4 1.2 地区间职业院校财政经费分布不平衡.4 二、职业院校提升信息化建设动力十足,基础设施多方面有待改善.5 2.1 职业院校升“职业大学”,为职业院校办学质量提升提供动力.5 2.2 多家上市公司跨界进入职业教育,验证市场需求.6 2.3 高职信息化现状:高职信息化发展状态略显滞后,仍有很大进步空间.7 三、职业院校智慧教育主要应用场景丰富,智慧实训及 VR 实验教学是其特色.10 3.1 智慧教学:智慧实训及 VR 实验教学是职业院校区别于其他高等院校的特色

8、应用场景.10 3.2 智慧考试:提升判卷效率,完善考务管理制度.13 3.3 智慧教研及教务:促进教师个性化和精准化教学教研能力提升和可持续性发展.13 3.4 智慧校园:贯穿校园教育与生活服务链,提升办事效率.14 三、建议关注.14 四、风险提示.18 图表目录 图 1:国家财政性教育经费占 GDP 比重变化.4 图 2:职业教育经费来源.5 图 3:本科层次职业大学发展历程.6 图 4:本科职业大学数量变化.6 图 5:高校信息化发展雷达.7 图 6:本年度信息化建设经费投入(万元).7 图 7:使用信息化开展课堂教学课程比例.7 图 8:多媒体和智慧教室占比.7 图 9:学校网络安全

9、和信息化常态化管理运行机制占比情况.8 图 10:学校网络安全和信息化部门的人员数量情况.8 图 11:管理信息系统能覆盖的业务范围占比情况 1.8 图 12:管理信息系统能覆盖的业务范围占比情况 2.8 图 13:学术文献与科研知识数据库占比情况.9 图 14:校级数字文献资源购置经费(万元).9 图 15:支撑科研的主要信息化服务占比情况.9 图 16:接入共享的大型仪器设备数量比例.9 UW9UmUjWdUlVrR0UnUoZ8O9R7NmOpPtRmOlOqRrRfQtRmQbRmNqRvPnNqQuOsQoO 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22

10、日日 3|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 17:实验管理服务信息化占比情况.9 图 18:竞业达虚拟仿真实验实训中心体验区.10 图 19:新开普 VR 数控云平台模块架构.11 图 20:新开普 VR 数控实验室教学情境.11 图 21:竞业达数字职教产品框架.12 图 22:北京昌平职业学校智慧实训总体规划图.12 图 23:华中数控高速五轴数控教学方案.12 图 24:华中数控工业机器人实训方案.12 图 25:运达科技智慧实训解决方案构架.13 图 26:捷安高科营收表现.15 图 27:捷安高科利润表现.15 图 28:捷安高科业务分布.15 图 29:捷安高科现金流表现.15

11、 图 30:新开普营收表现.15 图 31:新开普归母净利润表现.16 图 32:新开普现金流表现.16 图 33:竞业达营收表现.16 图 34:竞业达营收构成.16 图 35:竞业达归母净利润表现.16 图 36:竞业达现金里表现.16 图 37:运达科技营收表现.17 图 38:运达科技归母净利润表现.17 图 39:运达科技营收构成.17 图 40:运达科技现金流表现.17 图 41:华中数控营收表现.18 图 42:华中数控归母净利润表现.18 图 43:华中数控营收构成.18 图 44:华中数控现金流表现.18 表 1:高职教育经费来源.5 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券

12、2022 年年 10 月月 22 日日 4|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 一、一、职教是制造业强国之基,国家重视程度不断提升职教是制造业强国之基,国家重视程度不断提升 十年来,教育发展环境更加优化。十年来,教育发展环境更加优化。教育优先发展战略地位有效落实,国家财政性教育经费投入占 GDP 比例连续十年不低于 4%,教育成为财政一般公共预算第一大支出,一批重大教育工程得以顺利实施,极大改善了学校办学条件。图 1:国家财政性教育经费占 GDP 比重变化 资料来源:教育部、西部证券研发中心 1.1 教育是国家大计,教育是国家大计,职教是制造业强国之基职教是制造业强国之基 在经济下行、财政趋紧的

13、情况下,为确保疫情防控期间教育稳定发展,教育部对学校疫情防控经费、学生资助、民办幼儿园纾困解难等与教育经费相关的工作发布了若干个具体通知,督促各地切实做好教育财政经费保障工作。今年教育部进一步强调财政教育支出强度。今年教育部进一步强调财政教育支出强度。2 月 8 日,教育部 2022 年工作要点发布,落实教育优先发展战略地位,坚持国家财政性教育经费占国内生产总值(GDP)比例“不低于 4%”。二十大报告中强调,要“建设现代化产业体系,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国。”职业教育为我国培养了一大批高素质劳动者和技职业教育为我国培养了一大批高素质劳动者和技能人

14、才。能人才。打造新时代高技能人才大军成为关键任务打造新时代高技能人才大军成为关键任务,二十大为我国职业教育的高质量发展,二十大为我国职业教育的高质量发展指明了方向。指明了方向。1.2 地区间地区间职业职业院校财政经费分布不平衡院校财政经费分布不平衡 政府拨款政府拨款+学费及创收收入学费及创收收入是我国是我国职业职业教育经费的主要来源,其他渠道来源经费教育经费的主要来源,其他渠道来源经费较为分散较为分散。根据北京大学调研显示,在 192 所院校中,114 所院校提供了有效数据。根据各职教院校的汇报,把院校经费构成分为 6 类,包括:1)以财政拨款和学费及创收收入为主要来源(71.1%);2)以财

15、政拨款为主要来源(4.4%);3)以学费及创收收入为主要来源(11.4%);4)以财政拨款,学费及创收收入和举办方投入为主要来源(7%);5)以举办方投入为主要来源(0.9%);6)以学费及创收收入和举办方投入为主要来源(5.3%)。此外,不同地区高校的收入来源有很大差,参与调查的 5 所北京高校均属于对财政拨款的依赖程度较高的院校:而参与调查的 5 所湖北省高校中,有 3 所属于对财政拨款的依赖程度较低的院校。尤其值得注意的是同一省份内不同办学主体高校的经费构成有很大差异。例如,安徽的 5所高职院校中有 3 所以财政拨款和学费及创收收入为主要来源,1 所以学费及创收收入为主要来源、1 所以学

16、费及创收收入和举办方投入为主要来源。3.90%3.95%4.00%4.05%4.10%4.15%4.20%4.25%4.30%2000202021教育经费占GDP比重教育经费占GDP比重 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 5|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 2020 年普通高职高专教育经费占全国教育经费总投入比为 5.20%左右,教育经费投入相对不足。根据全国高职院校质量报告,广东、浙江、江苏等经济发达地区的大部分省属高职院校的生均拨款水平于 2017 年已接近 12000 元,甚至超过了 20000

17、元;与此形成强烈反差的是,不少地市级政府举办的高职院校的生均拨款水平小于 12000 元的,这类院校占全国同类院校数量一半以上,甚至还有些院校生均拨款不到 3000 元。此外,即使是同一省份不同地市的院校,也存在财政性教育经费不均衡的现象。图 2:职业教育经费来源 资料来源:北京大学研究所、西部证券研发中心 职业院校区域间经费投入不均衡。职业院校区域间经费投入不均衡。以高职为例,从教育部已经公布的数据来看,70%以上的高职院校年度经费相比 2021 年保持较块增长,但不同类型学校之间差距较大、区域间经费投入不均衡等问题较为显著。表 1:高职教育经费来源 学校学校 2022 年预算总数额(亿元)

18、年预算总数额(亿元)主管部门主管部门 所在地区所在地区 深圳职业技术学院深圳职业技术学院 33.59 教育部 深圳 深圳信息职业技术学院深圳信息职业技术学院 18.00 教育部 北京 江苏城市职业学院江苏城市职业学院 13.33 教育部 江苏 江西财经职业学院江西财经职业学院 9.65 教育部 江西 广西建设职业技术学院广西建设职业技术学院 9.64 教育部 广西 资料来源:教育部、西部证券研发中心 二、二、职业职业院校提升信息化院校提升信息化建设建设动力十足,基础设施多方面动力十足,基础设施多方面有待改善有待改善 2.1 职业职业院校升“职业大学”,院校升“职业大学”,为为职业职业院校办学质

19、量提升院校办学质量提升提供动力提供动力 2021 年 10 月 12 日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见(以下简称意见)明确指出到 2025 年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的 10%。10%这个数据标志着经过多年探索,局部实践的职业本科教育即将走向科学规范的全面实践。从近年来已发布的政策来看,国家对发展本科层次职业教育的政策越来越明朗,越来越坚定,职业本科院校得到了积极稳妥地发展。截至目前,全国本科层次职业学校共计 32 所。71.10%11.40%7%4.40%5.30%0.90%财政拨款和学费及创收学费及创收财政拨款,学费及创收收入

20、和举办方投入财政拨款学费及创收收入和举办方投入举办方投入 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 6|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 3:本科层次职业大学发展历程 资料来源:教育部、西部证券研发中心 职业职业院校升“职业大学”,为高职院校办学质量提升提供动力。院校升“职业大学”,为高职院校办学质量提升提供动力。结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见,到 2025 年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的 10%,如果按照这一比例来看,未来我国的职业本科大学可能会突破 100 所,和目前的 32 所相比,

21、未来还有很大的提升空间。结合教育部本科职业大学数量变化来看,20 年新增数量有所下降主要与高等院校扩招有关。图 4:新增本科职业大学数量变化 资料来源:教育部、西部证券研发中心 2.2 多家上市公司跨界进入多家上市公司跨界进入职业教育,验证市场需求职业教育,验证市场需求 职业教育政策利好下,自 2021 年开始,诸多上市公司在职业教育领域布局,包括软通动力(301236.SZ)、金百泽(301041.SZ)及好想你(002582.SZ)等在内的上市公司都加快了在职业教育赛道布局的节奏。随着校企合作、产教融合,专业设置与产业需求“无缝对接”,学校人才培养与企业需求“最后一公里”开始打通,从根本上

22、解决毕业生就业难与企业招工难的困局。软通动力:在教育领域,公司业务规划着眼于开展实习实训和职业教育培训,包括针对高校开展实习实训、专业共建、实验室共建等校企合作业务;针对企业开展人才供给服务,和当地企业及高校对接,定向进行人才资源输送;依托各项资源在当地开展技能培训等。02468920202021新增本科职业大学数量 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 7|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 金百泽:专注于建立电子产品硬件创新设计与制造公共服务平台能力,建立了硬见理工教研院、科创中心等人才培育、孵化载体,提供产业人才培育与供需服务

23、,在人才研究及标准制定、专家及师资队伍建设、校企合作、教材及课程建设、人才培养培训、人才评价认证、人才服务等方面,持续深化职业教育。好想你:农业公司好想你也在去年入局职业教育赛道。2021 年 5 月,郑州好想你经济管理中等专业学校(中专)、河南机电职业学院好想你乡村振兴学院(大专)揭牌并启动了招生规划。2.3 高高职职信息化现状:信息化现状:高高职职信息化发展状态信息化发展状态略显滞后,仍有很大进步空间略显滞后,仍有很大进步空间 以高职院校为例,高职院校在体制机制、网络安全保障、信息系统与数据治理、信息化支撑教学方面接近全部高校平均水平,但在基础设施和信息化支撑科研方面数据明显落后于全部高校

24、平均水平。信息化经费总投入方面,一流大学建设高校本年度的信息化经费总投入远高于其他三类高校,一流学科建设高校紧随其后,略高于全部高校平均水平,其他普通高校和高职院校低于全部高校平均水平。四类高校目前的信息化经费投入占比最高的都体现在建设方面,运维投入其次,网安投入最低,说明高校信息化工作仍以建设为主。图 5:高校信息化发展雷达 图 6:本年度信息化建设经费投入(万元)资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 教室信息化建设方面,高职院校的信息化教室建设率最低,其教室课程利用率与建设率比最高,反映其

25、信息化教室资源紧张。图 7:使用信息化开展课堂教学课程比例 图 8:多媒体和智慧教室占比 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 0500025003000350040004500信息化经费投入总计其中建设投入运维投入网安投入一流大学建设高校一六学科建设高校其他普通高校高职院校全部高校0%10%20%30%40%50%60%70%80%使用多媒体教室使用智慧教室使用网络教学平台使用教学资源平台使用虚拟仿真系统使用校级试题库一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校

26、0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%智慧教室占比普通多媒体教室占比一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 8|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 网络安全和信息化常态化管理方面,全国高校普遍形成了网络安全和信息化常态化管理运行机制,其他普通高校和高职院校的比例基本接近,略低于“双一流”建设高校。高职院校信息化部门平均人数为 9 人,低于全部高校平均水平。图 9:学校网络安全和信息化常态化管理运行机制占比情况 图 10:学校网络安全和信息化部门的人员数量情况 资料来源:中国高校信息化

27、发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 高职院校在几乎所有信息系统建设中均居于末位,特别是校友管理类、国际合作类与其他普通高校相比仍有巨大差距;校企合作管理类是高职院校亮点,比例达 22.5%,仅低于一流大学建设高校,这可能与高职院校与企业联系紧密相关。图 11:管理信息系统能覆盖的业务范围占比情况 1 图 12:管理信息系统能覆盖的业务范围占比情况 2 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 在学术科研方面,其他普通高

28、校、高职院校使用比例较高的仅有校级数字文献资源库。除校级数字文献资源库外,双一流高校建有校级机构知识库、院系级学科学术资源数据库的比例也较高。四类高校用于购置校级数字文献资源的经费支出呈梯次分布且差异极大,相邻两类高校间相差均在两倍以上。0%20%40%60%80%100%120%一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校网络安全和信息化定期专题工作会议网络安全和信息化领导小组定期会议决策机制网络安全和信息化年度工作要点其他00信息化部门人员数量师生每万人信息化专职人员数量其中在编人员数量其中外聘人员数量其中专职网络安全人员数量0%20%40%60%80%100

29、%120%教学管理类科研管理类学生管理类人力资源类办公自动化类财务类 资产设备类一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%审计信息类国际合作管理类校企合作管理类校友管理类保卫安全类后勤相关类党建相关类一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 9|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 13:学术文献与科研知识数据库占比情况 图 14:校级数字文献资源购置经费(万元)资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中

30、心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 图 15:支撑科研的主要信息化服务占比情况 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 在仪器共享方面,大型仪器设备的共享利用整体偏低。双一流高校在设备共享方面占比60%以上,其他普通高校、高职院校实现大型仪器设备共享比例较低;在实验管理服务信息化方面,一流大学建设高校在各个方面的信息化程度都要高于其他三类高校。图 16:接入共享的大型仪器设备数量比例 图 17:实验管理服务信息化占比情况 资料来源:中国高校信息化发展报告(2020)发布版、西部证券研发中心 资料来源:中国高校信息化发展报告(2

31、020)发布版、西部证券研发中心 0%20%40%60%80%100%120%校级数字文献资源院系建设的学科学术资源数据库校级机构知识库其他普通高校高职院校一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校0500025003000一流大学建设高校一流学科建设高校其他普通高校高职院校0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%一流大学建设高校一六学科建设高校其他普通高校高职院校0%10%20%30%40%50%60%70%一流大学建设高校一六学科建设高校其他普通高校高职院校0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%实验室管理

32、设备管理耗材管理安全管理组织管理技术管理质量管理样品管理一流大学建设高校一六学科建设高校其他普通高校高职院校 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 10|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 三三、职业职业院校院校智慧智慧教育主要应用场景教育主要应用场景丰富丰富,智慧实训及,智慧实训及VR实验教学是其特色实验教学是其特色 3.1 智慧教学:智慧教学:智慧智慧实训实训及及VR实验教学实验教学是是职业职业院校区别于其他高等院校的特色院校区别于其他高等院校的特色应用场景应用场景 以高职院校为例:1、在线教学:、在线教学:2020 年突发新冠疫情加剧了在线教学的需

33、求。随着 5G、宽带、AI、云计算等基数的发展,出现了远程互动教学、云课堂、双师课堂、名校网络课堂和智慧家校等多种在线教学应用,可以让教学突破时间和空间的限制,支持个性化学习和终身学习开展。2、精准教学:、精准教学:受教师资源、教学手段等限制,传统教学难以针对学生个体化需求开展,倾向于普适性教学。随着 AI、大数据、知识图谱、区块链等技术不断与教育融合,针对教师精准教和学生精准学应用开始出现,可提供贯穿于教师“课前备课”、“课中授课”、“课后检测”全周期和学生“课前导学”、“课中学习”、“课后作业”全周期的应用方案。3、VR 实验教学:实验教学:传统实验教学的手段和资源有限,对于具有危险性、破

34、坏性、抽象性,以及受时空限制的试验难以开展。VR/AR(Augmented Reality,增强现实)技术近年来得到迅猛发展,随之为教育教学模式提供了更多可能性。针对之前难以演示和实现的实验,通过 VR/AR、AI、3D 成像等前沿技术,高度还原逼真的物理、化学、生物、科学等学科的实验现象与过程,通过头戴式设备让学生身临其境的同时还能通过操作得到真实反馈,让知识直观易懂,让教学简单高效,让学习生动有趣;学生可多维度观看模型,并可对模型进行分析、修改、操控等。案例 1:竞业达虚拟仿真实验实训中心提供 PC 端仿真、VR 虚拟现实、AR 增强现实等互动体验,用户可深入到汽车维修、车辆检修、虚拟焊接

35、等仿真案例。竞业达致力于为普教虚仿实验、职教仿真实训、高教仿真研究提供一体化解决方案。图 18:竞业达虚拟仿真实验实训中心体验区 资料来源:竞业达公众号、西部证券研发中心 案例 2:新开普“VR 数控示教与仿真云平台”通过网络将 VR 数控教学一体机、VR 数控 行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 11|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 仿真系统、数控云平台、大屏幕、小型数控加工中心、3D 打印机等设备组建成一体化智能制造实践教学环境,让学生在学习时,就如同在现场一样。图 19:新开普 VR 数控云平台模块架构 图 20:新开普 VR 数控实验室教学

36、情境 资料来源:新开普公众号、西部证券研发中心 资料来源:新开普公众号、西部证券研发中心 4、全息课堂:、全息课堂:针对优质教育资源缺乏、教学环境有限,以及教学内容抽象的问题,全息课堂以全息技术为基础,对传统教学环境改造,基于全息材料和全息影像,进行虚拟场景与真实场景的叠加,将名校名师的真人影像以及课件内容通过裸眼 3D 的效果呈现在远端听课学生面前,实现自然式交互远程教学。与传统的投影画面及平面教学相比,全息投影1:1 的现场还原拉近了学生和老师之间的距离,使课堂更加形象、直观。5、智慧实训:、智慧实训:实训教学是高等院校及职业院校实践教学的重要环节实训教学是高等院校及职业院校实践教学的重要

37、环节,在传统的实训实习教学中,由于存在实操成本较高、场地依赖性较强、真实场景缺乏、学习过程较为枯燥等痛点,学生无法学习全业务流程,导致实训学习效果不佳。智慧实训基于 5G、VR 等技术,搭建了化工矿业、装备制造、医药卫生等专业的 XR(Extended Reality,扩展现实)实操平台,通过教学内容场景化设计、设置游戏式关卡任务等方式,借助无线 VR 头显等设备,开展线上线下联动的虚拟仿真实习与专业教学,帮助学生熟悉完整操作流程,降低实操门槛。案例 1:北京昌平职业学校汽车实训楼采用了竞业达提供的智能一体化解决方案,智能信息化设备与实训设备有机结合,实现智能化、信息化的理实一体教学方式。行业

38、专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 12|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 21:竞业达数字职教产品框架 图 22:北京昌平职业学校智慧实训总体规划图 资料来源:竞业达公众号、西部证券研发中心 资料来源:竞业达灰领学院公众号、西部证券研发中心 案例 2:华中数控高速五轴数控教学方案提供教学方案、教学资源、工件库、后置软件和实操培训等各种配套服务,通过这些配套服务能够让学校迅速建立起五轴数控师资队伍和五轴教学课程体系,方便学校开展教学和实训。工业机器人实训平台可服务于中职、高职以及应用本科院校工业机器人基础、工业机器人拆装与调试、工业机器人示教与编程、

39、工业机器人应用与维护等多门课程教学,引领相关院校机器人及相关专业的课程建设和深化课程教学改革。图 23:华中数控高速五轴数控教学方案 图 24:华中数控工业机器人实训方案 资料来源:华中数控公众号、西部证券研发中心 资料来源:华中数控公众号、西部证券研发中心 案例 3:运达智慧培训解决方案能够实现从单一技能到综合技能、从标准作业技能到应急处理技能的全面提升,加速复合型、高素质人才批量培养。该方案主要针对轨道交通关键行车岗位人员进行培养与考核,搭建体系化、数字化的实作仿真环境,实现实作培训过程信息化、自动化和智能化。运达智慧培训解决方案已广泛应用于中国铁路和地铁运营单位,同时服务于伊朗、越南、埃

40、塞俄比亚等国家。行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 13|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 25:运达科技智慧实训解决方案构架 资料来源:运达科技官网、西部证券研发中心 3.2 智慧考试:提升判卷效率,完善考务管理制度智慧考试:提升判卷效率,完善考务管理制度 1、智能考试:、智能考试:针对考试组织过程繁琐、人工批改费时等问题,以及考场规范化、成绩可视化等需求,智能考试通过运用 AI、图像处理等技术,提升考试的组卷、考试、批改等环节的高效化、智能化程度。2、云考场:、云考场:针对线下组织考试费时费力、异地参加现场考试成本高昂等痛点,以及满足疫情状态

41、下灵活考试的需求“大视频”能力,运用人脸识别、双机位监考、高清音视频通话等技术,打造线上云考试平台+线下考场配套服务的一体化远程考试场景,考前通过人脸识别,做好考生资格审查;考中通过多方视频互动,将考生实时高清视频传输至校方考官侧,让考生和考官完成“零距离”沟通,实现见“屏”如“面”,助力考生考试成本节约;同时整个过程录像实时传至云端存储,实现考试全程有据可查,确保考试公平公正,维护每个考生的合法权益。竞业达科技考务解决方案包括国家教育考试综合管理平台、网上巡查系统、考生身份认证系统、作弊防控系统、应急指挥 5 大系统和试卷跟踪系统、智能保密室系统和英语听说教育训练 3 大拓展系统,以及 SI

42、P 服务器、网络摄像机、数字画面分割器、网络硬盘录像机和身份信息采集终端等关键硬件设备的研发与生产。3.3 智慧教研及教务:智慧教研及教务:促进教师个性化和精准化教学教研能力提升和可持续性促进教师个性化和精准化教学教研能力提升和可持续性发展发展 1、智慧教研:、智慧教研:针对传统教研活动开展形式单一、优质教研资源有限和教研环节分散的问题,智慧教研可以从以下三方面进行改善。1)一是打造多样化教研形式,依托网络教研平台,在教师日常自主备课之外,开展网络协同备课,通过在线教学方案研讨发挥群体智能;开展远程听评课,利用直播技术开展教师间的群体教学研讨,结合移动智能设备进行实 行业专题报告|计算机 西部

43、证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 14|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 时记录和评价上传,突破地域和空间的限制,实现教研方式灵活化。2)二是构建优质教研资源共享空间,实现微课、课件、教案、同步试卷等备授课资源通过教研空间等方式进行共享。支持按教材章节、知识点搜索,提供 AI 个性化推荐;支持通过 ASR(Automatic SpeechRecognition,自动语音识别)NLP(Natural Language Processing,自然语言处理)、知识图谱自动抽取知识点。3)三是促进教研各环节的融通,打通备课、听评课、上课、总结和研修等环节,收集教师在教研各相关环节的

44、过程性信息和数据,通过数据流通、汇总并整理分析,持续向教师推送针对性的教研主题和内容,实现精准教研。2、教务管理:、教务管理:随着新教改背景下中小学“走班排课”,高等院校学生综合素养培养、学分制教学等需求越来越旺盛,学校教务管理的内容不断增多,难度逐渐增大,对传统教务管理带来新挑战。智慧教务管理利用 AI、大数据、多媒体以及通信等技术帮助管理教学以及教务资源:走班排课方面,借助智能引擎,快速生成课表,让学校在现有教学资源条件下同时满足学生选课志愿和学校排课特殊规则,提升排课效率;排课数据还可随之流转到班牌系统,帮助学校实现包括人脸识别、无感知等形式的智能考勤。3.4 智慧校园:智慧校园:贯穿校

45、园教育与生活服务链贯穿校园教育与生活服务链,提升办事效率,提升办事效率 1、校园安防:、校园安防:智能校园安防综合采用视频监控、AI 图像分析、数字孪生、GIS(Geographic Information System,地理信息系统)、5G、边缘计算技术,围绕校园人员的出行、活动、饮食安全各环节进行监控和分析,主要通过在校园内部布设监控网络和智能巡查设备来实现,同时辅以门禁系统做到监控与管理相结合。在校园内重点监控区域(如机房、实验室、宿舍楼等)和公共监控区域(如教学楼、食堂、运动场等)全面布控监控设备,帮助学校掌握校内人身、饮食等安全情况。2、绿色校园:、绿色校园:校园内布设了大量照明、供

46、水等能源设备,部署分散,集中化节能管理程度低,同时实验室、图书馆、体育场馆、宿舍等多种校园公共场馆的管理智能化有限,缺少室内外区域的空气质量、温湿度等环境参数监测,出现污染难以及时感知和处理。采用物联网技术的绿色校园可有效解决上述问题。3、校园一卡通智能服务管理:、校园一卡通智能服务管理:面向校内多场景身份认证和电子支付需求,校园一卡通系统整合校园内就餐消费、宿舍门禁、图书借阅、机房上机、浴室水控等系统,融合学生证、工作证、图书证、上机卡、就餐卡等功能,提供消费支付、图书借阅、门禁考勤、会议签到、财务报销等基础服务,全面连接校园线下全场景。4、一站式服务:、一站式服务:当前绝大多数高校建立了事

47、务型办事大厅,从校级层面出发,打通线上办事大厅与线下服务大厅,实现校级事务的服务开放、数据开放。但是这种方式无法将校园门户、办事大厅、行政办公等有效融合,仍需建立统一的校级融合服务平台,以满足实时调整流程、数据的互通和流动、业务申请及时响应等需求。三、建议关注三、建议关注 1、捷安高科:深耕铁路交通、轨道交通领域教学培训 公司与行业内科研院校、主管部门等密切合作,是城市轨道交通运营安全管理技术及装备行业研发中心,河南省高速铁路运维工程中心;河南省虚拟现实仿真工程技术研究中心;2021 年当选为中国职业技术教育学会第三届智能轨道交通专委会副主任单位。行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 202

48、2 年年 10 月月 22 日日 15|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 26:捷安高科营收表现 图 27:捷安高科利润表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 图 28:捷安高科业务分布 图 29:捷安高科现金流表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 2、新开普:校园一卡通解决方案龙头,快速响应高校业务变动需求 公司提供整体智慧校园解决方案,打造智能化的服务框架与流程再造,优化数据场景产品及服务。通过多端协同,以互联网思维,构建可持续的开放、共享校园信息化生态。基于混合云的 PaaS 平台和 SaaS 服务

49、,为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境。图 30:新开普营收表现 资料来源:wind、西部证券研发中心-15%-10%-5%0%5%10%15%20%25%30%35%40%05003003502002020212022H1营业总收入(百万)同比(右轴)-60%-40%-20%0%20%40%60%80%007080902002020212022H1归母净利润(百万)同比(右轴)0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%2002020212022

50、H1其他业务其他收入技术服务安全作业仿真轨道交通仿真实训系统-80-60-40-200204060802002020212022H1经营活动现金净流量(百万)-4%-2%0%2%4%6%8%10%12%14%16%02004006008007200212022H1营业总收入(百万)同比(右轴)行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 16|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 31:新开普归母净利润表现 图 32:新开普现金流表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西

51、部证券研发中心 3、竞业达:高校智慧课堂龙头,以 AI+大数据构建智慧教学生态 公司以科技助力教育数字化战略,以 AI+大数据构建智慧教学生态,助力学校高质量发展,服务义务教育双减,基于智慧教室、教学云平台、移动应用,形成教学大数据为核心的感知、采集、监测和分析体系,深化新时代教育评价改革,支撑高质量个性化人才培养。图 33:竞业达营收表现 图 34:竞业达营收构成 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 图 35:竞业达归母净利润表现 图 36:竞业达现金流表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心-600%-500%

52、-400%-300%-200%-100%0%100%-500500202021 2022H1归属母公司股东的净利润(百万)同比(右轴)-200-150-02002502002020212022H1经营活动现金净流量(百万)-50%-40%-30%-20%-10%0%10%20%30%40%005006007008002002020212022H1营业总收入(百万)同比(右轴)0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%201720182

53、0022H1其他主营业务智慧城市平安校园职业实训智慧教学考试考务教育信息化城市轨道交通安防-80%-60%-40%-20%0%20%40%60%80%100%120%02040608002002020212022H1归属母公司股东的净利润(百万)同比(右轴)-80-60-40-2002040608000212022H1经营活动产生的现金流量净额(百万)行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 17|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 4、运达科技:聚

54、焦数字孪生等新兴技术,提供多维度智慧实训方案 公司结合行业发展趋势、自身发展状态围绕公司总体发展目标,坚持“3、3、5、1”战略实施纲领不动摇,即立足机车车辆、牵引供电、铁路运输 3 大板块,面向国铁、城轨、院校 3 大客户群,提供智慧培训、智能运维、智慧车辆段、智能牵引供电、智能货运 5 大解决方案,重点拓展维保服务业务。图 37:运达科技营收表现 图 38:运达科技归母净利润表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 图 39:运达科技营收构成 图 40:运达科技现金流表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 5

55、、华中数控:引领相关院校机器人及相关专业课程建设 教育教学方案服务业务主要为各类院校数控技术、机器人、智能制造等相关专业提供专业升级方案、师资培训、实训基地建设方案、开展校企合作项目等,其中设备部分包括各类数控机床、工业机器人实训工作站、智能制造教学单元、智能工厂实训基地等。-30%-20%-10%0%10%20%30%40%005006007008009008201920202021 2022H1营业总收入(百万)同比(右轴)-40%-30%-20%-10%0%10%20%30%0204060800200

56、2020212022H1归母净利润(百万)同比(右轴)0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%202020212022H1其他业务智慧车辆段智慧物流运维服务智能牵引供电智能运维智慧培训-200-150-02002020212022H1经营活动现金净流量(百万)行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 18|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 图 41:华中数控营收表现 图 42:华中数控归母净利润表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 图 4

57、3:华中数控营收构成 图 44:华中数控现金流表现 资料来源:wind、西部证券研发中心 资料来源:wind、西部证券研发中心 四、风险提示四、风险提示 职教职教财政性经费支出不及预期财政性经费支出不及预期 职教智慧教育资金来源主要来自于财政性经费,如若财政性经费支出不及预期,会影响高校整体信息化建设。政策发生变化政策发生变化 职业教育信息化建设与国家政策紧密相关,如若政策导向发生变化,职教信息化建设方向和进度也会发生相应的变化。上游供应链发生变化上游供应链发生变化 职教信息化建设供应链参与者众多,上游供应链发生变化会影响整体信息化建设进度。-30%-20%-10%0%10%20%30%40%

58、005006007008009008201920202021 2022H1营业总收入(百万)同比(右轴)-100%-50%0%50%100%150%200%-60-50-40-30-20-2002020212022H1归母净利润(百万)同比(右轴)0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%20022H1其他主营业务新能源汽车配件特种装备数控系统与机床机器人-300-3002002020212022H1经营活动现金

59、净流量(百万)行业专题报告|计算机 西部证券西部证券 2022 年年 10 月月 22 日日 19|请务必仔细阅读报告尾部的重要声明 西部证券西部证券行业投资评级说明行业投资评级说明 超配:超配:行业预期未来 6-12 个月内的涨幅超过大盘(沪深 300 指数)10%以上 中配:中配:行业预期未来 6-12 个月内的波动幅度介于大盘(沪深 300 指数)-10%到 10%之间 低配:低配:行业预期未来 6-12 个月内的跌幅超过大盘(沪深 300 指数)10%以上 联系地址联系地址 联系地址:联系地址:上海市浦东新区耀体路 276 号 12 层 北京市西城区月坛南街 59 号新华大厦 303

60、深圳市福田区深南大道 6008 号深圳特区报业大厦 10C 联系电话:联系电话: 免责声明免责声明 本报告由西部证券股份有限公司(已具备中国证监会批复的证券投资咨询业务资格)制作。本报告仅供西部证券股份有限公司(以下简称“本公司”)机构客户使用。本报告在未经本公司公开披露或者同意披露前,系本公司机密材料,如非收件人(或收到的电子邮件含错误信息),请立即通知发件人,及时删除该邮件及所附报告并予以保密。发送本报告的电子邮件可能含有保密信息、版权专有信息或私人信息,未经授权者请勿针对邮件内容进行任何更改或以任何方式传播、复制、转发或以其他任何形式使用,发件人保留与该邮件相关的

61、一切权利。同时本公司无法保证互联网传送本报告的及时、安全、无遗漏、无错误或无病毒,敬请谅解。本报告基于已公开的信息编制,但本公司对该等信息的真实性、准确性及完整性不作任何保证。本报告所载的意见、评估及预测仅为本报告出具日的观点和判断,该等意见、评估及预测在出具日外无需通知即可随时更改。在不同时期,本公司可能会发出与本报告所载意见、评估及预测不一致的研究报告。同时,本报告所指的证券或投资标的的价格、价值及投资收入可能会波动。本公司不保证本报告所含信息保持在最新状态。对于本公司其他专业人士(包括但不限于销售人员、交易人员)根据不同假设、研究方法、即时动态信息及市场表现,发表的与本报告不一致的分析评

62、论或交易观点,本公司没有义务向本报告所有接收者进行更新。本公司对本报告所含信息可在不发出通知的情形下做出修改,投资者应当自行关注相应的更新或修改。本公司力求报告内容客观、公正,但本报告所载的观点、结论和建议仅供投资者参考之用,并非作为购买或出售证券或其他投资标的的邀请或保证。客户不应以本报告取代其独立判断或根据本报告做出决策。该等观点、建议并未考虑到获取本报告人员的具体投资目的、财务状况以及特定需求,在任何时候均不构成对客户私人投资建议。投资者应当充分考虑自身特定状况,并完整理解和使用本报告内容,不应视本报告为做出投资决策的唯一因素,必要时应就法律、商业、财务、税收等方面咨询专业财务顾问的意见

63、。本公司以往相关研究报告预测与分析的准确,不预示与担保本报告及本公司今后相关研究报告的表现。对依据或者使用本报告及本公司其他相关研究报告所造成的一切后果,本公司及作者不承担任何法律责任。在法律许可的情况下,本公司可能与本报告中提及公司正在建立或争取建立业务关系或服务关系。因此,投资者应当考虑到本公司及/或其相关人员可能存在影响本报告观点客观性的潜在利益冲突。对于本报告可能附带的其它网站地址或超级链接,本公司不对其内容负责,链接内容不构成本报告的任何部分,仅为方便客户查阅所用,浏览这些网站可能产生的费用和风险由使用者自行承担。本公司关于本报告的提示(包括但不限于本公司工作人员通过电话、短信、邮件

64、、微信、微博、博客、QQ、视频网站、百度官方贴吧、论坛、BBS)仅为研究观点的简要沟通,投资者对本报告的参考使用须以本报告的完整版本为准。本报告版权仅为本公司所有。未经本公司书面许可,任何机构或个人不得以翻版、复制、发表、引用或再次分发他人等任何形式侵犯本公司版权。如征得本公司同意进行引用、刊发的,需在允许的范围内使用,并注明出处为“西部证券研究发展中心”,且不得对本报告进行任何有悖原意的引用、删节和修改。如未经西部证券授权,私自转载或者转发本报告,所引起的一切后果及法律责任由私自转载或转发者承担。本公司保留追究相关责任的权力。所有本报告中使用的商标、服务标记及标记均为本公司的商标、服务标记及标记。本公司具有中国证监会核准的“证券投资咨询”业务资格,经营许可证编号为:982242D。

友情提示

1、下载报告失败解决办法
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站报告下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。

本文(计算机行业职教智慧教育专题:职教信息化用智慧锻造制造强国-221022(19页).pdf)为本站 (微笑泡泡) 主动上传,三个皮匠报告文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三个皮匠报告文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。
会员购买
客服

专属顾问

商务合作

机构入驻、侵权投诉、商务合作

服务号

三个皮匠报告官方公众号

回到顶部