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中国科学院:2020年中国在线教育网课市场白皮书–暨2021年前瞻报告(32页).pdf

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中国科学院:2020年中国在线教育网课市场白皮书–暨2021年前瞻报告(32页).pdf

1、2020年中国在线教育网课市场白皮书年中国在线教育网课市场白皮书 暨暨2021年前瞻报告年前瞻报告 2021年1月 目 录 CONTENTS 引言引言 第一章:背景阐述第一章:背景阐述 1.1 研究目的 1.2 研究方式及数据来源 第二章:第二章:2020年在线教育网课市场概况年在线教育网课市场概况 2.1“在线教育网课”定义 2.2 2020在线教育行业和在线教育网课发展概况 第三章:在线教育网课市场布局和用户满意度分析第三章:在线教育网课市场布局和用户满意度分析 3.1 市场参与者:努力扩充产品线 3.2 师资力量配置 3.3 品牌(产品)用户认可度分析 3.3.1 用户选择因素 3.3.

2、2 用户购买选择 3.3.3 用户满意度:用户对在线教育网课品牌满意度分析 3.3.4 家长续报和推荐意愿 第四章:在线教育网课玩家竞争力分析第四章:在线教育网课玩家竞争力分析 4.1 在线教育网课品牌用户规模 4.2 在线教育网课2020营收情况 4.3 在线教育网课品牌融资历史和机构背景 4.3.1 部分在线教育网课品牌融资情况 4.3.2 在线教育品牌融资趋势分析 第五章:第五章:2021在线教育网课市场展望在线教育网课市场展望 01 02 02 02 03 03 03 11 11 15 16 17 17 18 19 20 20 21 23 23 27 28 纵观中国教育市场,在线教育是

3、近年来最受关注的领域。其中,以提 供在线互动式系统课程为特点的网课,是最受企业和投资机构关注的一条 赛道。 在疫情“黑天鹅”的推动下,在互联网技术、人工智能和大数据等技 术加持下,在国家政策的适时引导下,网课市场在2020年高速发展: 从业务增长上看,疫情期间网课平台涌入巨大流量,新增用户数爆发 式增长。部分网课产品甚至实现了翻倍增长。 从用户认知上看,随着网课产品在市场上加速渗透,家长群体对网课 的认知度、接受度、信任度也有明显的提升。 从投融资情况看,在线教育网课品牌在2020年获得的投资总额,甚至 是以往年份的总和。 从国家政策上看,以关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理 的通知为代表的一系列政策出台,推动网课行业得以进一步完善和规范。 不过,在蓬勃发展的同时,在线教育网课行业也面临多重挑战。包括 获客成本高企、企业盈利困难、产品和服务趋于同质化等一系列难题,需 要行业参与者共同

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