厚仁教育：2021年留美中国学生现状白皮书中文版（18页）.pdf

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厚仁教育：2021年留美中国学生现状白皮书中文版（18页）.pdf

1、学术不诚信在 2021 年，学术不诚信是中国留学生被学校劝退的第一大原因，占比 77.8% ，比 2020 年增长36.2%。学生学术不诚信行为主要包括：考试作弊、考试代考、论文代写、作业抄袭、引用不规范、申请材料造假、篡改成绩等。学术不诚信分为有意和无意两种。有意的学术不诚信，指学生有目的性地违反学校规定，例如作业完不成、担心考试不及格而选择通过不诚信的方式完成作业和考试。尤其疫情爆发之后，学校改为远程教学，所有课程都在网上进行，导致抄袭、作弊、代考、代写等行为层出不穷。而无意的学术不诚信，则反映出中国学生对美国学校文化了解的匮乏。比如，论文引用的格式不规范及错误引用;不了解远程考试的考场规

2、则;对美国教育体系中约定俗成的学术诚信习惯不重视，采用随意或侥幸的态度对待，不严格遵守等。学术表现差中国留学生因学术表现差被学校劝退的比例为 17.5% 。学术表现差多指学生在校期间 GPA (平均绩点)低于学校最低要求。美国高校一般规定本科生在校总 GPA 不得低于 2.0 ，研究生总 GPA 不得低于 3.0。通常情况下，学生第一次出现 GPA 低时，学校会先给予学生警告、留校察看等处分，不会直接劝退学生。如果在给予改善的时间内没有达到学校规定要求，连续几个学期 GPA 低于学校最低要求，学生将会面临停学甚至是被劝退的处分。因疫情的爆发，各个学校针对授课方式以及课业成绩的要求做出一系列调整

3、，例如课程的评分制度换成 P/NP 的计分方式，这项制度的改变很大程度上减少了因成绩不达标而被学校劝退的学生数量。学术表现差被开除的学生里还包括因为出勤和心理问题导致的成绩不理想现象。出勤率低多出现于年龄较小的留学生身上。独自赴美面对突如其来的“自由”，容易致使他们变得懈怠，把时间花费在学习以外的事物上，从而出现缺勤现象。如果学生缺勤过多会出现挂科现象，从而影响 GPA。健康问题也会影响学生的学术表现，留学生在留学期间会出现受伤或生病等问题，此类身体健康问题会导致学生无法正常出勤，直接影响学生学术表现，从而被学校劝退。留学生常见的心理健康问题，则通常来自毕业压力、课业繁重、语言障碍、交友困难、饮食不适应、家庭环境变动等。不知如何排解的学生会出现逃避、消极怠工和自暴自弃等现象。身处异国他乡，文化的差异使得学生在学习、生活、交友中难免会遇到一些困难。此时学生需要积极寻求解决办法来平衡各种压力。行为不当中国留学生因行为不当被学校劝退的比例为 1.9% 。学生违反校规或触犯美国联邦法律的行为，均属于行为不当。其中包括校园暴力伤人、语言威胁、未满 21 岁饮酒、酒后驾驶、吸食毒品、种族歧视等。在美国社会中，若对公共社会治安造成严重威胁和不当影响，情节严重者极有可能遭受司法审判或被遣返回国。

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