DDI：2021全球领导力展望中国报告（59页）.pdf

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1、绩效管理须与时俱进中国领导者对绩效管理项目的评价相对较高。这个发现并不令人意外，因为目标导向是企业成功的重要因素，而绩效管理正是贯彻目标及达标后激励员工的主要手段。但在今天不确定性较高的大环境下，绩效管理必须由只注重结果转而为注重过程，同时与领导者的发展挂勾，包含更注重过程指标的设定，也伴随着主管的辅导及个人发展计划的讨论与执行，才能在完成目标的同时兼顾领导者发展成长的目的。然而，国内领导者在应用绩效管理工具作为团队达标及引领员工发展方面，还有明显的提升空间。优化领导者在发展上的体验感，是一件刻不容缓的事，尤其需要与领导者期待获得的发展机会相匹配。领导者认为最具价值的体验是什么?在他们顺利过渡

2、到当前职位的过程中，哪一个体验是最重要的?这些都是值得我们进一步探讨的问题，以获得最深入的见解，找到有效打造领导者的最佳途径。而关注以下几点，有利于打造领导者优质体验：持续关注与优化在线与线下混合的学习形式未来发展资源持续向在线倾斜已是不可逆的趋势，在线学习也是最容易借鉴互联网经验、创造优质体验的场域，又可留存完整数据信息来佐证学习成效，更可将学习过程提炼保留成为组织资产，将是最有价值的投资。聚焦在领导者个性化的培养，由正确的领导力诊断与反馈开始鼓励企业更加重视领导者的评鉴，尤其是针对高潜或后备人才，确定个人的领导力优势和待发展领域，据此以开展针对性的发展计划。尤其需要留意的是提供领导者必要的反馈，给予自我反思的机会，有效地调动发展的动机。塑造企业的教练文化在领导者培养的过程中，教练或导师的辅导始终是人才发展最重要的助力，有多少教练几乎就决定了一个组织人才培养的速度。鼓励领导者担任教练，以成就他人为荣，将是提高学习体验感的最佳路径。同时，增加外部教练的参与，将有助于领导者打开视野，是加速成长的好方法。

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