1、海外在线少儿中文学习白皮书全球中文学习市场概况近年来，随着中国在国际地位提升，知名度不断提高，学习中文成为一股热潮正在席卷全球。为进一步了解海外在线少儿中文学习发展全貌，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室联合在线少儿中文教育品牌LingoBus，以全球73个国家和地区在线学员为研究样本，并结合大量学习行为数据，进行多维度的分析和呈现。数据样本全球73个国家学员大量学习行为数据数据来源数据来源：主要主要研究样本数据研究样本数据来自来自Lingo BusLingo Bus及及用户群体调研，样本范围覆盖用户群体调研，样本范围覆盖全球全球7373个国家和地区。个国家和地区。全球中文学习热攀升 2

2、020年预计达到2亿人次截至目前，海外学习中文人数已经超过1.6亿，该数字将于2020年达到2亿人次。全球中文热潮开始后，欧洲、北美地区学习成员人数众多，并带动学员年龄层进一步渗透和下沉，在线一对一教学成为新的学习方式，成为全球中文学习的有生力量。近期英国一项针对1000多名未成年人父母的调查显示，在除印欧语系之外的语言中，英国父母最希望孩子学习中文。超过半数父母认为，学习中文有助于孩子未来事业的发展，也能开拓孩子们的视野，接触中国多元的文化。2013年2015年2017年2020年1亿1.2亿1.6亿2亿海外中文学习现状：三大痛点成“全球中文热”阻力海外中文热度不断提升，一些问题随之浮出水面

3、。针对海外中文学习环境的最新调查显示，有40%的受众认为优质中文课程匮乏，课程枯燥无味；其次，由于全球各地缺乏专业中文教师，教学水平参差不齐等不同程度影响学员们的学习热情；再次，缺少原汁原味的中文学习环境，让原本就被视作“全球最难学十大语言之一”的汉语难以理解。当地中文教师数量少、水平参差不齐38%优质中文课程匮乏40%14%缺少原汁原味的中文学习环境8%其他欧美地区中文学习热情高涨 学员数占比超六成互联网+教育的结合催生全新业务场景，教、学双方不再受限于地域的束缚，全球学员足不出户，便可以享受到到最纯正的中文学习。数据显示，一年时间内，Lingo Bus注册用户已突破1万人次，学员遍布六大洲

4、，包括美国、韩国、西班牙等73个国家和地区。从全球学员分布上看，北美、欧洲地区学习中文的热情最高，占比将近60%；紧随其后的亚洲学员占比22%，日本、韩国、越南等国家的华裔成为学习主力军。欧洲20%北美38%非洲7%亚洲22%南美洲4%大洋洲9%华裔家庭学习投入远超欧美 超7成家庭为传承中华文化在海外学习中文的少儿群体中，大多数来自华裔，也有部分来自外国人。调查发现，在中文学习投入程度方面，华裔家庭较欧美家庭更多，尤其是学习时间周期越长，华裔家庭的投入就会明显与欧美拉开差距；以“12个月课程”为例， 华人少儿的人数几乎是欧美的3倍。据悉，大多数华裔家庭保留中文学习和交流的传统，70%的学员家庭

5、出于中华文化传承需要，23%的学员家庭认为“会中文能为未来工作加分”，当然也有7%的人群表示中国文化特别吸引人，为了兴趣爱好学习中文方便沟通和交流。1个月课程3个月课程6个月课程12个月课程欧美少儿华人少儿兴趣爱好未来工作发展需要中华文化传承华裔家庭重视中文学习原因学员低龄化趋势明显 5-7岁小朋友成学习主力军应用语言学教授克里斯蒂安哪（KrystynaDrodzialSzeletst）认为，2-7岁是语言学习的最佳时期，越来越多的家庭开始接受“语言习得的黄金学习期”这一观点。数据显示，在海外少儿中文学习群体中，低龄化趋势越来越明显，Lingo Bus平台上的学员年龄段集中在5-7岁，占平台学

6、员总人数的一半以上。而从性别分布上，海外学员女孩占比略高于男孩，占比接近52%。4岁5岁6岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁男48%女52%每周平均2节中文课效果好 早晚上课高峰很集中学员学习行为大数据显示，学员们每周平均会上2节在线中文课，且上课时间相对集中。以北京时间为参考标准，早7点和晚10点是在线学习的两个高峰时段。一位来自美国的学员妈妈表示，为了让孩子能够有更好的沉浸式语境学习中文，周一至周五每天都会为孩子安排一节中文课程。各时段课程占比01:0002:0003:0004:0005:0006:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:00

7、16:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0000:0023:00北京时间硕博高学历人群成在线教师主力 对外汉语专业受热捧对于在线少儿英语教育行业而言，教学经验丰富、有对外汉语、心理学、教育学等背景的老师，是行业内各家平台的首选人才。中科院调查显示，目前Lingo Bus 60%以上的中文老师拥有3年以上教学经验，其中，拥有海外教学经验的教师数量逐年递增；从学历上看，在线中文老师都必须是大学本科及以上学历，其中，超四成拥有硕士、博士学历；从普通话水平来看，25%的老师为普通话一级乙等，相当于播音员、主持人的水平。在线中文教师学历情况57%本科36%硕士7%博士其他5%普通话一级乙等（播音员、主持人水平）25%普通话二级甲等（中小学语文老师水平）70%在线中文教师普通话水平测试