高职专科、本科学院与职业本科办学条件指标的对比 原图定位 职业本科重高质量,办学条件较专科和本科学院更高,主要体现在师资质量和生均投入上。对专任教师的要求方面,研究生学位专任教师比例在专科、普通本科学院和职业本科分别至少为 15%、30%和 50%递增,职业本科进一步要求至少 15%为博士学历。生均投入方面,专科、普通本科学院和职业本科的专业生均教学科研仪器设备值分别为 4000、5000 和 10000 元。两方面的高转设条件提高了进入门槛,体现本科层次职业教育坚持高层次技术技能人才的培养定位和教育部坚持试点先行,按照更高标准、严格规范程序,积极稳慎推进的态度。