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从2010年开始,全国人均教育文化娱乐支出保持年均10%以上的增长。根据相关报告,子女教育消费占到中国中产阶级家庭收入约14%,对于低收入家庭这个比例还要更高。
据预计,2018年中国教育市场规模将达到人民币2.68万亿元,至2020年民办教育的总体规模将达到3.36万亿元,复合增速12%。(原文来自皮匠网,关注“三个皮匠”微信公众号,每天分享最新行业报告)
但是,庞大的用户需求并不意味着业务都会增长。随着互联网红利结束,部分教育机构陷入线上流量贵、获客成本高、用户数量增长接近天花板的困境。此外,教育培训行业的信息越来越公开透明、用户的学习需求和习惯正在发生改变,获客成为教育行业营销的难题。
教培行业经过2018的严格整改后,招生渠道和营销方式将受到冲击,2019对于教培行业来说是至关重要的一年,而如何利用营销手段快速引流,通过最短路径实现高效转化,最终最低成本的获客,成为关键中的关键。
本指南将为您全面讲解教培行业如何营销自动化高效获客转化,深入消费决策动因,寻找获客黄金点,搭建教培企业思域流量池,实现流量池社交营销裂变壮大。通过Inbound Marketing+内容营销吸引用户并完成向报名的销售漏斗演进,SCRM营销自动化一站式、智能化获客、孵化、成交,打通整个营销环节,实现未知流量-已知注册-意向培育-报名的漏斗演进。
教培企业类型
教育阶段:早期/学前教育、K12、高等教育、职业教育
教育机构的分类有许多种,本位从两个维度进行剖析,维度一是教育阶段,维度二是教育主体类型。
第一类:早期教育。
主要是为了培养孩子的兴趣,比如国学类、艺术类等等。地点分布在居民区或者各大商场,比较关注区域、时间段的限定,获客又较高要求。
第二类:K12 教育行业。
主要是针对初、高中生做一些文化课的辅导和培训,英语、数学培训比较多。
客户的目标群体是学生家长,家长一般在晚上和周末是信息搜集相关信息,可以匹在周一至周五的晚上以及周末全天配SEM\SEO。
第三类:留学教育。
这类客户一般经济实力比较强,客户群一般分两个阶段,第一阶段是高中上大学,第二阶段是大学毕业后去国外读研究生。受到行业淡旺季营销比较明显。
第四类:职业教育。
主要做的是一些证书类的培训,目标是为了考证。
教培企业类型
1.科技教育,新兴科技后来居上
借智能化和数字化时代的东风,科技教育迅速在投资领域开辟出一条新大陆。由于优秀教师资源难以满足广大学生的需求,O2O双师教学模式成为目前“互联网+教育”最为有效的方法之一。
各类知识技能共享平台、在线直播知识社区、大数据和云课程平台层出不穷。与此同时,以VR(虚拟现实技术)/AR(增强现实技术)为主的虚拟技术迅速由科技行业扩张至教育行业。
此外,STEAM素质教育、创客教育、机器人教育、体感教育、3D技术教学等领域也更多地受到资本关注。
2.教育企业:教育主体相互渗透
以学前教育市场为例,参与者可分为教育机构(早教与幼儿园)、信息化企业、以及产品企业(教材、课程、学习 材料等)三类,这三类企业均表现出融合的趋势:
产品企业:向市场提供幼儿课程、教材、文具等产品,利用具有强吸引力的IP内容向其他领域拓展,例如东方之星涵盖了幼儿园课程、家庭教育产品、教师服务等多个领域,为全国6000 余所幼儿园、300 多万家庭提供优质的学前课程及服务。
信息化企业:通过向早教机构或幼儿园提供信息化产品,例如云平台,进入学前教育领域,此外还可以通过构建课程体系,建立如STEAM教育的早教机构。
教育机构:包括早教机构与幼儿园,通过加盟或直营的方式建立品牌认知度并开始扩张,期间需要通过信息化系统平台连接各校师生,并提供标准化教材与课程。