解读K12教育不得不看的24份报告（附下载地址）

2019-12-10 08:34:58 作者：三个皮匠 1915

三个皮匠微信公众号每天给您带来最全最新各类数据研究报告

专题分享第110期给大家带来的报告分享主题是K12教育。

K12，全称kindergarten through 12 grade，主要被美国、加拿大等北美国家采用，是指从幼儿园（Kindergarten，通常5-6岁）到十二年级（grade12，通常17-18岁），这两个年级是美国、澳大利亚、英国、加拿大等免费教育头尾的两个年级，此外也可用作对基础教育阶段的通称。

在中国，K12教育指小学6年、初中3年和高中3年共计12年的基础教育，涵盖课外辅导、培训以及学校信息化。K12教育可以分为线上K12教育及线下K12教育。根据时间发展，K12教育行业发展历程大致可以分为三个阶段：需求持续增长时期、爆发性增长时期以及成熟发展时期。（关注公众号“三个皮匠”，获取最新行业报告资讯）

中国K12教育行业发展历程

需求持续增长期（1991–2006年）

人均可分配到教育的收入增多民营教育机构增长12倍至5万家部分“名师”成立辅导工作室。

爆发性增长期（2006–2008年）

中国文化、教育消费支出飞速提高民营教育机构增长3倍至18.2万家民营教育行业迎来风险投资潮教育部禁止公立学校老师课外培训。

成熟发展期（2008至今）

市场格局已形成、投资趋于理性，消费者更注重品牌、规模及服务质量中小型民营教育机构运营成本急剧增加民营教育机构数量逐渐萎缩。

下面是我们收集整理的24份K12教育的报告，分享给大家。

报告列表（24份）

2019上半年中国K12在线教育行业研究报告(56页).pdf
2019年北京K12升学新政深度报告：政策护航，资源平均化大幕已开[26页].pdf
Schoology：K-12教育中的数字学习现状报告（英文版）(53页).pdf
亿欧智库：K12在线学科辅导市场研究报告——以二三线城市为例(73页).pdf
传媒行业在线教育专题研究：在线K12教育企业密集证券化背后的比较及展望-191013(19页).pdf
传媒行业深度报告：基于K12 龙头历史表现，量化分析培训行业估值与业绩关系-190329[21页].pdf
传媒行业：从跟谁学、新东方在线透视K12在线教育的盈利逻辑-190730[25页].pdf
全市场教育行业策略报告：后民促法时代，民办k12公司运营如何？-190414(20页).pdf
兰德：人工智能应用支持K-12教学(英文版)(20页).pdf
前瞻研究院：2019年中国K12教育行业市场前瞻分析报告(36页).pdf
北京幼升小、小升初升学新政深度报告：政策开启北京K12教育均衡新时代-180909[31页].pdf
教育行业全市场专题：从新东方、好未来两大巨头看K12教育的千亿赛道-180206[24页].pdf
教育行业全市场教育策略报告：从线上／线下和班型看k12教培模式之争-190924[19页].pdf
教育行业全阶段系列之k12培训（上海篇），锁定象牙塔，升学之道[46页].pdf
教育行业全阶段系列之k12培训（北京篇下）：锁定象牙塔，升学之道！-180703[30页].pdf
教育行业系列二之k12素质教育培训篇：“学”乐寒假里-190110(37页).pdf
教育行业：K12课外培训行业，扬帆起航正当时-190428[31页].pdf
文化传媒趋势研究系列四：优质教育资源不均衡现状客观存在，K12教培市场规模可期-180103[30页].pdf
新浪微博：2018微博K12家长用户报告(22页).pdf
易观：2018中国互联网K12在线辅导行业分析(33页).pdf
普华永道：中国K12线上教育发展的三大困惑及应对（9页）.pdf
比达咨询：2018中国K12在线教育行业发展报告（38页）[38页].pdf
艾瑞：2018年中国K12双师课堂研究报告(47页).pdf
艾瑞：2018年中国K12在线教育行业研究报告[38页].pdf

☞【报告 1】教育行业：K12课外培训行业，扬帆起航正当时[31页]

我国 K12 课外培训市场空间大、增速快。2018 年市场规模 5205 亿元，增速11.9%，其中线上 K12 课外培训市场规模 443 亿，增速 48.4%。三大类培训中课程培训刚需，市场占比最大，发展速度稳定；语言培训受低龄化线上教育和留学产业链发展推动，边际增速上扬；素质类培训兴起，市场潜力大，保持高增速。

☞【报告 2】前瞻研究院：2019年中国K12教育行业市场前瞻分析报告(36页)

建国以来，国家对K12阶段的教育就一直强调要减负，但随着中国家庭可支配收入的不断增长，普惠型的K12学校教育已经无法满足家庭多样化的教育需求，因此，大量的K12课外辅导市场需求应运而生，对于K12课外辅导来说，存在着教师、家长、学生三方的特殊关系，买单者和消费者错层，教师资源的高流动性、教育区域化等问题，使得K12课外产业链成为一个大、长、庞杂、且高度分散的市场。

☞【报告 3】亿欧智库：K12在线学科辅导市场研究报告——以二三线城市为例(73页)

我国教育资源的地区间分布非常不均衡——无论是东部与中西部地区之间，城镇与乡村之间，还是城市中富裕阶层的家庭与中低收入家庭之间，都在可获得优质教育资源的多寡上存在明显的差异。随着国家加大对公立中小学校硬件设施投入的力度，硬件教育资源的地区间不均衡状况得到了一定程度的缓解。但优质教师资源依旧极度稀缺，而且绝大部分集中在经济发达的一线城市。人们期待在线教育这种形式能够打破空间限制，将优秀教师的课程送到优秀教师资源相对匮乏的二三四线城市，乃至更广大的农村地区。

☞【报告 4】传媒行业深度报告：基于K12 龙头历史表现，量化分析培训行业估值与业绩关系[21页]

回顾 K12 课外辅导龙头历史股价表现，其估值水平与扩张阶段具有一定关联性。长期来看，培训机构股价涨幅与净利润涨幅强相关，自 11 年以来，好未来净利润增长近 10 倍，股价涨幅近 10 倍；新东方净利润涨幅近 2.5 倍，股价涨幅亦接近 2.5 倍。分阶段来看，由于 1）培训机构，尤其是 K12 课外辅导招生具有一定延续性和拓展性，营收增长可预测性强；2）扩张周期下，教室使用率逐步上升，营收快速增长带动估值水平提升。不同阶段的估值方法和驱动因素有所区别：利润驱动时期——扩张结束，利润增长驱动股价增长，采用“市盈率法”估值；扩张驱动时期——扩点速度大幅增长，营收增速亦保持高速增长、略有滞后，股价由营收和估值双向推动，采用“预期营收增速调整后市盈率法”；整体上估值依据扩张周期不同阶段呈现不同变化。

☞【报告 5】Schoology：K-12教育中的数字学习现状报告（英文版）(53页)

☞【报告 6】2019年北京K12升学新政深度报告：政策护航，资源平均化大幕已开[26页]

2019 年北京义务教育新政延续了过去几年的教改方案，新的变化主要在于限制民办学校自主招生和严肃入学纪律两方面。各区对具体政策的执行进度和执行方式略有不同。例如西城在入学条件上略有放宽，扩大了登记派位覆盖范围；东城和海淀开始正式实施多校划片，同时海淀入学条件略有收紧等等。总体上资源平均化方向不变，规范力度持续增强。本轮教改自2015 年起经历了试点期、过渡期，目前已经全面进入强力执行期。我们认为随着新政强力执行，北京公立小学和初中有望在长期趋于平均化。