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少儿编程政策英国

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1、训行业优势仍不突出。
随着市场逐渐成熟，消费者偏好不断变化，如何抓住核心用户效用从而抢占用户课外有限的学习时间是互联网少儿编程厂商应思考的宏观行业决胜点。
少儿编程或成互联网教育增速新支点，垂直厂商将面临扩张挑战当前，互联网教育行业用户增长普遍失速，多个细分领域已呈现出饱和的市场特征。
在此背景下，互联网教育厂商普遍寻求新的增长点，而互联网少儿编程在2018年迎来爆发，为互联网教育厂商提供了方向和时机。
面临其他互联网教育厂商的强势竞争，正处于起步阶段，同时资金和发展经验较为弱势的垂直厂商应不断强化自身特色以构筑市场壁垒，并在运营、产品、用户层面持续发力以提高用户的续费年限和产品口碑，牢牢掌握细分领域行业主导权。

2、新兴热点之一。
但因编程技能并非升学的必考项目，纵然其重要性、高效性在社会工作中显露无疑，学生对其的学习热情也并非似想象中的那样火热。
选择“重要的”还是“紧迫的”，对于多数家庭而言可能的确是个问题。
本篇对于个体家庭是否应该选择编程学习不做过多论述，我们主要通过对市场中几种少儿编程培训类型的研究，分析业务进行的驱动及制约因素，贴合教育行业的特有逻辑，形成对编程教育细分行业的现状认知及未来发展展望。
少儿编程教育的发展动因有三：未来社会对于科技型人才的需求扩大，促使专业人才培养向低龄化发展；近年相关教育政策陆续出台，自上而下支持信息技术培训行业发展；年轻家长教育理念革新升级，工作中的同理心致使其为孩子报名培训。
少儿编程培训的行业痛点有三：获客难、师资储备不足、课程内容同质化严重。
其中，非刚需性培训的获客效率低下是核心痛点。
目前信息技术教育并未纳入升学必考科目，素质教育属性使得学生参培热情有限。
传统营销的付费转换率低，同时信息学联赛停赛，又进一步导致参培需求疲软。
课程进校符合教育业务发展逻辑，形成校内引流校外盈利的闭环：课程进校方法有二。
一种通过参与举办高校认可的编程赛事，关联学生自招、加分等升学渠道，高中层面引进类似课程可普及信息技术基础知识，同时也为学生建立特长升学的通道；另一种通过参与中小学综合素质评价体系的标准设置，以此来推动相关课程进校。
两。

3、p市场规模不同。
以第四章测算方式计算，中国当前的少儿编程市场规模约280亿人民币。
以美国7,000万K12阶段学生70的渗透率测算,少儿编程通过B端校园渠道覆盖了约4,900万美国学生,再以Tynker收费标准，即B端单个账号年收费7.5美。

4、在对我们与非线性规范的关系建模之前的第一步是测试我们的数据是否支持非线性。
对先前使用马尔可夫转换模型研究货币对 REIT 动态影响的工作的最重要批评之一是缺乏规范或非线性测试。
实际上，针对马尔可夫转换模型测试线性是复杂的，因为不满足似然推断。

5、请仔细阅读本报告末页声明请仔细阅读本报告末页声明证券研究报告首次覆盖报告 2021 年 12 月 28 日盛通股份盛通股份002599.SZ 少儿编程培训少儿编程培训龙头龙头，政策东风下政策东风下需求增长需求增长可期可期立足出版业。

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