支付牌照申请条件
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1、许可和标准委员会(PELSB)协调,在每年的基础上确定教师短缺的地区,以便管理这个项目。 教师短缺区域包括:(1)经济发展区域短缺区域;(2)全州范围内的许可证领域短缺区域;(3)每个经济发展区域内的许可证短缺区域;(4)全州范围内的种族或民族在教师队伍中代表不足。 教师如符合下列条件,便有资格申请教师短缺贷款偿还计划:1.在全州范围内指定的教师短缺地区提供课堂教学;2.在被确定为教师短缺地区的经济发展地区提供任何许可证领域的课堂教学;3.在他们任教的经济发展区域内教师短缺的情况下,提供指定许可证领域的课堂教学;4.提供课堂教学的拥有完全执照的教师,属于除白人(非西班牙裔/拉丁裔)以外的任何种族或民族。 文本由木子日青 原创发布于三个皮匠报告网站,未经授权禁止转载。 数据来源:明尼苏达州高等教育办公室:教师短缺贷款减免计划年度报告。
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