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掌门一对一在线教育

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2、融资额的火热景象，一边是获客成本不断提升、行业普遍亏损、距离规模化盈利尚有较长距离，头部玩家仍在更大力度跑马圈地，中小玩家生存更加困难的残酷现实。
教育行业市场分散，但正在向集中化方向发展，在线教育尤甚。
2020年在线教育行业CR5=15.2%，线下教育受疫情影响CR5将提升3.5个百分点至8.1%。
资本向头部化集中趋势更明显，2020年在线教育行业累计融资1034亿元，融资金额最大的5家公司累计融资827亿元，占比80%。
细分赛道中，K12及学前阶段仍最为火热。
K12学科培训刚需性强、天花板高，线上化开采仍不足，竞争更加白热化，在线大班迅猛发展成为最主流班型并向本地大班演进。
随着家长教育理念转变和教育消费升级，低幼和素质教育迅猛发展，新供给、新需求、新内容和新市场产生，成为原有及新兴教育公司、互联网巨头重兵投入的新战场。
近两年，随着在线教育行业商业模式逐渐走向成熟，在线教育公司开始密集赴美上市。
在A股，随民促法获通过、A股市场化改革不断推进，出现了首例职业教育公司IPO过会案例，预计后续A股教育资产证券化路径也将逐步打开。
资本加持下，在线教育的跑马圈地仍在持续，预计2021年将会更加残酷和激烈。
同时，在线教育也面临着更严格的监管，合规成本提升。
商业模式上，线上教育走向线下，传统线下教育也在积极拥抱科技，开拓线上业务，线上线下正向融合的方向发展。
随着一二线城市教培市场竞争更加激烈，下。

3、会参加在线课程。
超过四分之一(28%)的远程学生认为新冠疫情相关的变化对他们的大学经历的影响将对他们的心理健康产生持久的影响。
总体而言，便利性仍然是在线学生的强大动力。
近四分之一(23%)的参与者表示，需要围绕工作或家庭义务等现有承诺安排学习。
选择在线学习选项的原因2.营销和招聘近一半(48%)的在线和远程学生出于职业和就业目标而报名参加他们的课程。
学生在做出在线教育决策时面临的最大挑战是找到一个满足他们需求和兴趣的课程。
学生在选择在线课程时面临的最大挑战学生在研究和比较在线课程时，最有可能依赖大学网站和在线学生评论。
如果在线课程的毕业生可以重做一遍，他们将对成本和财政援助进行更多的研究，并比较更多的课程。
在线毕业生在选择在线课程时会有什么不同3.课程设计和管理三分之一(33%)的学校管理人员计划在恢复正常校园运营后继续选择远程和在线课程。
12%的管理人员意识到他们不需要在校园里工作。
近一半(47%)的管理人员表示，需要在教学设计相关的流程和资源上进行更多投资。
大多数(58%)的管理者都认为，机构财务是为2021年做准备的最具挑战性的方面。
绝大多数(96%)的管理人员表示，教师发展是来年的重中之重。
2021年远程和在线学习的优先事项83%的管理者同意，在未来几年，与社交距离等问题。