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1、俞敏洪: 成为一个国际人才, 需要做哪些准备? 坦率说我自己都不算国际人才,因为我没有真正留过学,尽管迄今为止我走了世界上四五十 个国家,但是去走一走,并没有在那工作过、生活过、学习过,离国际人才还比较远。 所幸我有两个资格来讲这个话题。第一,从新东方走出去的中国留学生现在加起来已经达到 一二百万总量。有很多走出去的人才,是二三十年前出去,现在他们中有些人真的变成了国际化 人才,而有些依然没有变成国际化的人才,所以我就会对他们进行一些分析。第二,我的孩子是 在两种文化和语言中长大的,他们的语言既包括了英文,也包括了中文,因为我希望他们能够两 种语言随时切换交流。我认为孩子面向未来世界,一定要把
2、世界作为自己的舞台,而不是把中国 或者国外,只选一个作为自己的舞台。2020 年新冠病毒在全球蔓延,世界各国面临了共同的挑战, 这也再次印证了世界已经连为一体。全球范围内的交流和交往,才是最容易使一个人取得成功的 平台。 那么,如何成为一名国际人才呢?我认为有四大要素:语言、文化、规则和心态。 第一大要素:语言。第一,学外语英语必须是首选。很多人会学法语、德语、日语,这些语 言使你多了跟别的文化交流的工具。但是从全球化的角度来说,任何别的语言都可以放弃,但英 语一定不能放掉。比如只学日语、不学英语,就只能在日本和中国间打交道,这条路相对来说比 较窄;如果你是时尚、艺术专业,学法语会变得非常重要
3、;如果你做工业制造、智能制造相关, 懂德语也变得很重要。但是不管你懂哪种语言,核心是不能把英语扔掉。 第二,中国英语教学有一个误区。中国的教学到今天为止,除了极个别的学校和个别老师外, 依然是以词汇、语法和课文为主的思路。我们中国的孩子考试的时候,涉及语法、词汇、翻译和 课文的,考试分数都相当高,涉及听、说、写,分数就相当低。然而正确的思路应是听说写,如 果你的孩子很年轻, 重点就不要放在学校英语考试的分数上, 而是放在听说写方面水平有多高上。 比如多让孩子从听的角度去学,听各种国外的新闻媒体、报道文章、影视剧、TED 演讲等。即使 学新概念、学我们教育部规定的课文,也可以从听开始学,现在所有课本都有非常好的听力系统。 先从听开始学,比从读和语法开始学,水平要高很多。 第三,备考语言的重要性。如果把孩子送到国外学校或语言学校,他的口语可能会稍微提高 语水平直接相关。凡是雅思考到 6 分以上