1、 1 目前是在线教育流量红利时代（用户规模目前是在线教育流量红利时代（用户规模 1.81.8 亿人） ，下沉市场亿人） ，下沉市场、线线 上上渗透率渗透率正加速正加速推进推进：多家线上、线下教育公司推行“停课不停学” 发放免费课程。
对于教育公司而言，疫情期间成为免费获取流量的重 要时刻。
我们也结合 2019 年暑期“营销大战”以及此次寒假期间，对 于在线教育公司流量获取-转化效率进行分析。
。

2、中国在线教育行业数据发布 报告 2019H1 2 2019.10 iResearch Inc. 摘要 来源：艾瑞咨询研究院自主研究及绘制。
4 1 3 SMS 2 中国在线教育APP月独立设备总数持续增长，截止到2019年6月达4.1亿台；但月独立设备总数 已逐渐逼近最大可能值，同比增速从一年前的40%-54%下跌到14%-26%。
20。

3、 证券研究报告证券研究报告 专题报告专题报告 再谈在线教育：三大供需变化，再谈在线教育：三大供需变化，战略战略性性机会来临机会来临！ 2020.2.14 黄莞（分析师）黄莞（分析师） 田鹏（分析师）田鹏（分析师） 史玲林（研究助理）史玲林（研究助理） 史玲林（研究助理）史玲林（研究助理） 电话： 邮箱： 执业编号： A13105170。

4、 0 20 40 60 80 100 740 388 199 84 0 200 400 600 800 20182019 11 362 191 175 73 0 100 200 300 400 20182019 教育培训在线教育（截止11月） 48 19 0 20 40 60 20182019 46 18 0 20 40 60 20182019 0 10 。

5、中国在线教育市场数据发布 报告 2019Q4 日均 总有效使用时长159.7万天，同比增幅54.6% 艾瑞咨询UserTracker数据显示，在线教育APP月独立设备总数连年增长，但增速放缓，2019年12月月独立设备数4.4亿台， 同比增长14.0%。
截止至2019年末，我国互联网移动设备总数为14.1亿台，即在线教育APP渗透率为31.2%。
相对而言， 用户时长保持了高速增长，2019年12月。

6、 证券研究报告 请务必阅读正文最后的中国银河证券股份公司免责声明 行业周报行业周报教育教育行业行业 2020 年年 08 月月 09 日日 素质教育赛道投融资活跃，扩大内需素质教育赛道投融资活跃，扩大内需 背景下在线教育加速发展背景下在线教育加速发展 教育教育行业行业 推荐推荐 维持评级维持评级 核心观点：（核心观点：（08.03-08.09） 一、上周行业热点 1. 字节跳动推出“。

7、培行业双师课堂通过双师互动教学，最大化地还原了线下教学场景，也最大化地提高了学习效果，是在线教育行业的新星。
在线教育盈利分析获客费用与推广营销成本高企，大多处于亏损状态在线教育公司销售费用率明显高于线下培训机构，拖累盈利能力。
在线教育政策篇教育整体政策环境重线下监管，尤其对校外培训机构整治力度加大家长的培优补差心态以及资本的驱动不断推动着校外培训机构的野蛮生长。
从2016年至今，国家不断加大对课外培训行业的规范整顿力度，相关整顿政策频出，从2018年开始，国家的规范治理要求更加细化。
在线教育政策环境已正式纳入监管范围，监管之路刚刚开始近年来国家对互联网行业不再持观望和宽容态度，线上线下同步规范监管趋势明显，在线教育野蛮生长时代已结束，未来行业监管政策将逐渐与线下同步。
在线教育政策环境K12领域App受到重点排查和监管当前针对涉及K12教育的进校App已经实行了严格监管和整治，对App内涉嫌色情暴力、网络游戏、商业广告等内容实行了强监管，建立学习类App进校园备案审查制度和日常监督机制。
在线教育政策环境虽监管收紧，但未来鼓励扶持优秀企业仍是大方向2019年9月30日发布首部纲领性文件关于促进在线教育健康发展的指导意见，从发展目标及手段、政策扶持体系、管理体系多个方面入手，全面鼓励在线教育行业的发展。

8、，周度巅峰上课人数近120万人。
平台全年整体用户累计报名课程数3430.6万+，全年累计学习总时长约7531年。
平台课程共划分为7大一级类目，主流付费课程中IT互联网与设计创作两大类目下活跃课程数最多，占比高达50.4%。
用户生态平台男性用户略多于女性用户，90后与95后用户占52%，00后用户占比上升明显。
平台各类用户对于付费课程的选择相对聚焦，职业技能类与考试类课程最受欢迎。
10:00、15:00和20:00既是用户学习高峰，也是用户付费高峰。
用户学习活动由PC端向移动端迁移，2019年在移动端学习的用户占54%，首次超过PC端。

9、了解，深圳等部分城市的初升高学生数占比仅为50%，故可满足用户碎片化学习的K12在线教育开始受到广泛关注，这就直接带来行业的市场规模持续扩大。
此外，在线教育的硬件设备主要以电脑和平板为主，国内个人电脑的较高普及率、平板电脑市场的增长，也让在线教育市场具备天然的优质硬件环境。
政策层面：近几年，国家政府包括教育部等在内的多个部门接连出台教育相关的政策或指导意见，这让在线教育市场得以进一步完善和规范。
据不完全统计，仅在2019年一年间，教育部或联合其他部委就出台了相关政策至少10条，包括关于规范校外线上培训的实施意见、关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见及关于促进在线教育健康发展的指导意见等。
消费者的个体角度：我国经济在改革开放后得到迅猛发展，国民总体生活水平提升，中国城乡人均可支配收入持续上升，教育在家庭总支出中的占比不断增大；同时，80、90后晋升为新一代父母，他们对新鲜事物的接受度更高，不再拘泥于传统的线下教育场景。
投融资环境：据可考资料显示，自2014年起，在线教育行业融资次数高达1400多次，仅K12在线领域涉及融资金额就有600亿人民币左右，一级市场的热情直接推动在线教育市场的规模持续扩大。
也正是在政策、资本、技术等多重推动下, 我国在线教育市场规模持续高速发展新时代为在线教育注入了更多发展动力。

10、2.提供优质教育: 网上教育渠道为学生提供优质教育。
公开课程和远程学习的入学人数预计将在2021年增加到1000万，2017年至2021年的复合年增长率为10%。
3.传统模式无法满足需求: 政府的目标是将印度高等教育的毛入学率从2018-2019年的26.3%提高到2020年的30%。
然而，现有的教育基建设施未能应付额外的需求。
线上学习可以作为传统模式的补充，在很大程度上弥合差距。
4.缺乏教育基础设施和合格的教师: 教育基础设施应包括诸如建筑物、游乐场等服务，以及诸如图书馆和合格的教师等智力基础设施，以获得完美体验。
然而，随着房地产价格的上涨和空间的缺乏，建设学校以满足印度不断增长的人口是一个挑战。
此外，六分之一的小学教师没有受过专业培训。
5.政府的数字化政策: 政府推出了”数字印度”和”技能印度”等项目，以创建一个以知识为基础的社会，并实施教育政策的”获取、公平和质量”三项原则。
6.Edtech在印度的投资：Edtech是2020年被投资最多的部门，从2020年1月到7月，风险资本对Edtech 初创公司的投资增加了两倍，从3.1亿美元增加到9.98亿美元。
由于持续的疫情，许多Edtech公司月收入增长了50%-100%。
文本由木子日青 原创发布于三个皮匠报告网站，未经授权禁止转载。
数据来源：印度品牌价值基金会（IBEF）：印度科技推动教育转型（Ed-Tech）的未来。
点击。

11、全国在线教育平台 网络访问体验监测报告 第 2 页 共 14 页 在线教育是高速宽带网络的典型业务应用。
近年来， 我国在线教育 发展快速，各类在线教育平台和业务应用蓬勃发展。
特别是 2020 年面 对突如其来的新冠疫情， 在我国高质量的宽带网络支撑下， 各类在线教 育平台充分发挥作用， 助力网上教育教学工作平稳有序开展， 保障了 “停 课不停学”顺利实施。
2020 年 。

12、环境中学习的学生的主要动机。
在所有类型的学生，学生类别，学生水平(即本科生和研究生)以及入学状态(即兼职和全日制)上，“现有承诺”被列为在线注册的首要原因。
但是，雇主的学术伙伴关系和激励措施也起作用。
在当前学生类别中，“雇主合作伙伴/激励措施”成为所有学生类型的前三名，在当前攀登者中排名第二。
雇主奖励措施也列为所有准学生类型以及校友和登山者和校友转换者在线注册的三大原因。
图1 在线报名与校园报名的主要原因：目前报名的学生学生的障碍和遗憾财务问题：学生在支付大学学费方面面临的挑战是显而易见的。
顺利毕业：最大障碍是“支付大学学费，同时减少学生债务”。
学生将“比较更多的程序”并且“对成本和经济援助进行更多的研究”。
在校学生：在读的学生希望在入学之前已经“与该领域的雇主或专业人员说过话”。
希望在研究中迈出这一步的学生(27%)尤其如此。
图2 按学生类型划分的毕业障碍学生的满意度总体而言，在线学生的满意度非常高。
根据2020年在线教育趋势报告，所有学生中有95%会向其他人推荐在线教育，这比前一年的89%有所提高。
此外，有94%的人看到或期望有正的ROI(高于88%)。
此外，有80%的人表示，在线学习等于或等于“优于”校园的选择，与上一年(80%)持平。
研究收获提供专业的联系：寻找方法将潜在学生和当前学生彼此联系，并为所有学生类别的校友建立联系。
探索鼓励。

13、K K1212 2020K12 2020.10 2 深圳市和讯华谷信息技术有限公司 版权所有 2011-2020 粤ICP备12056275号-13 K12 2020239.0%3.4 K123 4 K126.1 K12 K12 3-5 OMO K12 20209K12 appapp 3 深圳市和讯华谷信息技术有限公司 版权所有 2011-2020 粤ICP备12056275号-13 CONTEN。

14、2018年 淘金时代结束 中国在线教育行业发展研究报告 2 2019.2 iResearch Inc. 写在前面 报告缘起 十九世纪初，美国开始了势不可挡的西进运动。
1848年，前进到加利福尼亚的人们在这里发现了金矿，立刻引起美国 沸腾、世界震撼，“几乎所有的企业都停了业，海员把船只抛弃在圣弗朗西斯科湾，士兵离开了营房，仆人离开了主人， 。

15、p数字化时代下消费者行为偏好洞察pp 细分：严格的鹰系家长温和的兔系家长以及佛系家长等分层明显pp 痛点：不同城市家长在孩子的教育方面面临不同的焦虑点pp 选择：口碑依旧是家长选择在线教育时考虑的重要因素pp消费者细分：家长用户细化分层，共。

16、pBestColleges的第七份年度在线教育趋势报告通过分析学生和学校管理者提供的反馈提供了见解。
这份报告包含了我们第五年的原始数据收集，包括366名学校管理人员和1800名学生的参与。
被调查的学生包括预期的在线学生当前在线学生即那些完全。

17、p市场现状：在线教育行业规模突破2500亿,2021年有望突破3000亿元pp根据数据显示，2020年在线教育行业市场规模同比增长35.5，达到2573亿元，其中低幼及素质教育赛道K12学科培训赛道在线化进程加快是在线教育市场快速增长的最主。

18、我国教育行业主要分为早教K12高等教育成人职业培训等，但对于学龄前儿童 的教育还没有系统性的研究和分析。
与亲子教育机构K12教育培训市场相比，目前学 前教育的市场相对规模较小，没有形成标准体系，因此发展空间巨大。
与此同时，搭载互联网AI，。

19、案例二大塘小鱼打卡规则难度提升 资格取消客服态度引不满唐女士在新东方旗下的大塘小鱼的诱导下，于 5月 20 日通过微信在北京渔塘软件科技有限公司大塘小鱼 APP花费 16036 元购买图书包，之后发生一系列问题，购课时承诺，按时打卡，会分期。

20、5月8日河南省的张女士向电诉宝反映称自己于2020年12月8日在一只船的报名老师夸大虚假宣传下报名缴纳学费 7380 元，张女士表示对方明知道自己的学历不够不能参加报考消防工程师证，却一各种的理由诱导报名，承诺说只要报名了，考试就能找企业代。

21、在线教育行业网络关注度分析报告统计时间：2020 年 1 月 1 日至 12 月 31 日在线教育或称远程教育在线学习，是一种基于网络的学习行为，具有教育资源共享 成本低 突破时空限制等特点。
近几年， 新兴科技不断赋能在线教育，5G 技术。