1、 请务必阅读正文之后的免责条款 疫情助推下的加速跑疫情助推下的加速跑 在线 K12 课外辅导行业专题报告2020.2.28 中信证券研究部中信证券研究部 核心观点核心观点 姜娅姜娅 首席消费者服务 首席消费产业 分析师 S101051012。

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3、为千帆造引擎 2019年 中国K12教育To B行业研究报告 2 2020.3 iResearch Inc. 小学, 10339.3万人 幼儿园, 4656.4万人 初中, 4652.6万人 普高, 2375.4万人 行业定义 面向K12培。

4、 行业点评 传媒 西部证券西部证券 20202020 年年 0101 月月 1515 日日 . 自主招生取消,利好 K12 课外辅导 教育行业点评报告 证 券 研 究 报 告 行业点评 传媒 西部证券西部证券 20202020 年年 010。

5、收入表现的主要推动力.K12交易规模保持稳定增长,在线辅导商业变现模式最为清晰Analysys易观监测数据显示,预计2018年中国互联网K12教育市场交易规模达178.7亿元.虽然预计互联网K12教育市场有着上亿级用户需求,且交易规模将绷寺。

6、在线教育打破时空限制,加速渗透 2020年2月10日 在线教育行业专题研究 行业评级:增持 证券研究报告 姓名:訾猛分析师 张睿研究助理 邮箱: 邮箱 电话:02138676442 电话:02138031656 证书编号:S08805131。

7、育市场长期发展提供保障K12教育服务群体主要是青少儿,中国庞大的人口基数为K12教育市场提供了需求动力,为市场规模增长提供保障.2018年全国618岁青少儿规模为2.11亿人,其中612岁人口占比为53.0, 1315岁人口占比为22.8。

8、根源是教育产业化进程加速.政策基本延续了18年下半年的态势,前者继续保持强监管重规范;后者继续有序鼓励,机会在于在线化加速导致市场下沉的增量市场扩张.短期类政策必然导致机构的规范成本和运营销售成本增加.3教学模式分三类混合教学成趋势授课模式。

9、 在线化持续提升,同时政策又对行业进行严监管,这将导致在线K12辅导的市场集中度提高.大班课和小班课处于快速变革阶段,一对一格局更稳定 在线K12辅导主要有三类模式,按兴起的先后顺序看,一对一最早,大班课其次,小班课最后. 在线一对一起源于。

10、了解,深圳等部分城市的初升高学生数占比仅为50,故可满足用户碎片化学习的K12在线教育开始受到广泛关注,这就直接带来行业的市场规模持续扩大.此外,在线教育的硬件设备主要以电脑和平板为主,国内个人电脑的较高普及率平板电脑市场的增长,也让在线教。

11、O模式在我国仍处于发展初期,仅有少数K12教育机构率先建立了成熟的OMO模式.K12教育公司主要分为营销学生和产品教学服务三个板块,只有三方面同时满足线上线下的深度融合,才是真正成熟的OMO模式.目前,众多教育机构把OMO模式作为未来战略方。

12、包括录播课AI课以及不同班型的直播课,对教育资源利用效率高,且易实现规模化扩张,营收空间较大.在未来三年内,K12在线教育渗透率稳步上升,免费低价上课处于被常态,技术上的优化,授课方式的多样,直播备课的细致化都将提高教育体验和效果提升等等。

13、 1 爱分析中国在线教育业趋势报告 2 爱分析中国在线教育业趋势报告 2020 08 3 爱分析中国在线教育业趋势报告 amp; 。

14、2020年年10月月29日日 在线在线K12课外辅导课外辅导行业专题行业专题 疫情助推下的加速跑疫情助推下的加速跑 竞争加剧下的获客战竞争加剧下的获客战 冯冯重光重光 中信证券研究部教育行业分析师中信证券研究部教育行业分析师 目录目录 CO。

15、道阻且长,乘风破浪 中国K12在线大班行业研究报告 2020年 2 2020.11 iResearch Inc. 摘要 来源:艾瑞咨询研究院自主研究及绘制. 需求分化,实现教学模式与教学目标的充分适配是班型之辨的核心目标; 教学分层,实现直。

16、1 本报告版权属于安信证券股份有限公司.本报告版权属于安信证券股份有限公司. 各项声明请参见报告尾页.各项声明请参见报告尾页. 教育一级教育一级融资融资市场市场呈呈寡头效应 ,猿辅导作业帮占主要份额寡头效应 ,猿辅导作业帮占主要份额近近 4。

17、主办: 多模态数据挖掘在K12教育中的最新进展 刘子韬 好未来集团 AI技术总监 好未来 NYSE: TAL 是个以智慧教育和开放平台为主 体,以素质教育和课外辅导为载体,在全球范围内 服务 公办教育,助办教育,探索未来教育新模式的科技 教。

18、主办方: 以以K12K12的私域流量运的私域流量运营为营为例例 如何打造流量池,拉起第二增如何打造流量池,拉起第二增长长曲曲线线 封雷封雷 网易智企副网易智企副总经总经理理 主办方: 用用户户粘性粘性业务业务增增长长等方面等方面问题问题的内。

19、尽管在教育信息技术方面做出了巨大努力,以确保2020年期间大量中小学生和他们的老师能够接受远程教育,学区应对COVID19大流行的措施也揭示了K12教育技术生态系统在弹性和安全性方面的重大缺口和严重失败,这一点并不令人惊讶.pp的确,在2。

20、根据公司官网和公告,昂立中学生成立于 2001 年,专门针对初中生和高中生的课外辅导机构,定位于中学生的全科培优专家,每年培训学生超过5 万人次,以小班形式面授,主要开设中高考系列课程平行班尖子班中高考冲刺班,培优系列课程昂立理科班昂立英。

21、科目选择上,学科辅导班集中在数语外三科,远超其他科目;兴趣方面则分布相对广泛,绘画较领先于其他门类.pp不选择课外培训的原因中,考虑孩子压力认为公立学校教育已然足够的因素占到第一位.pp就期望而言,重点高中gt;好大学仍是下沉城市家长对孩。

22、 Gartner research已经证明了高度可组合的组织是如何取得优异的结果的,尤其是在不确定和逆境中.被认定为高度可组合的组织更有可能说,他们在整体绩效方面领先或远远领先于同行.建议参与数字化转型的K12教育首席信息官应: l通过。

23、在线教育新生态报告概述目录中国在线教育发展历程01发展趋势:关键技术:发展趋势:关键技术:发展趋势:关键技术:发展趋势:2014年2013年2012年2011年2010年传统教育赛道的在线化发展0210.314.121.542.71516增。

24、 Huawei OptiX Lab Huawei OptiX Lab 极致体验极致体验 在线教育调研洞察报告在线教育调研洞察报告 文档版本文档版本 0101 作作 者者 徐玲玲徐牧徐玲玲徐牧 发布日期发布日期 20202020 0404 2。